夹姝慧
- 作品数：7 被引量：8H指数：1
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- 基于会计行业社会需求的高校会计专业教学改革被引量：1
- 2014年
- 培养适应社会发展需求会计专业人才的研究,已经成为当前高等院校教育教学理论研究的重点课题。文章对目前我国会计专业人才的社会需求进行了探讨,并在分析高校教学中存在主要问题的基础上,就高等院校如何改进会计专业人才培养提出几点建议。
- 夹姝慧崔建新
- 关键词：社会需求普通高校会计专业教学改革
- 企业并购财务风险控制研究——基于海信并购科龙的案例分析
- 在企业的并购过程中，财务活动几乎贯穿于始末，财务活动会引起财务风险，因此财务风险是企业并购活动中必须进行充分考虑的，对企业并购能否取得成功具有重要影响。由于我国的经济体制及社会性质的原因，我国对企业并购财务风险重视度不高...
- 夹姝慧
- 关键词：企业并购财务风险
- 文献传递
- 当前会计理论研究若干问题的探讨被引量：1
- 2014年
- 自1992年我国进行会计核算制度的重大改革以来,会计理论研究取得了突出的成就,但仍存在着一些亟待改进的问题。本文分析了当前会计理论研究中存在的不足,在此基础上探讨了相应的对策,以促进我国会计理论研究发展。
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- 关键词：会计理论
- 上市公司股权激励实施效果研究被引量：1
- 2014年
- 手机行业的高发展、高竞争与高科技的特征决定了其对高级管理人员及核心技术人员的需求非常迫切,要想保持其市场优势,必须能够吸引并聚拢一批高端的管理人员与核心技术人员。在这样的市场需求与竞争压力下,公司为实现公司的长远发展,选择了股权激励这一长期激励机制。本文从提出股权激励计划的上市公司中选取有代表性的手机行业H公司为例,具体分析其股权激励的实施情况。
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- 关键词：股权激励股票期权
- 基于会计行业标准的课程体系和教学内容改革
- 2015年
- 本文通过阐述会计行业标准对高校会计专业教育的指导作用,认为在高校会计专业的教育中应当注重能够锻炼学生的观察、分析、解决问题的基本能力以及能够进行职业判断的宽厚的经济、管理基础;在此基础上发展学生的专业业务的一部分核心能力。因此,本文对高校的课程体系及教学内容提出相关的修改意见。
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- 关键词：课程体系教学内容
- 翻转课堂教学模式在会计教学中的应用研究——基于隐性知识传递的视角被引量：4
- 2016年
- 2007年,我国新会计准则实施后,会计准则中的隐性知识不断增加。高校作为会计人才的培养基地,如何培养学生对会计准则中隐性知识的掌握和运用能力,提高学生的准则执行能力,成为会计教育中的一个亟待解决的关键问题。"翻转课堂"教学模式为高校教育提供了一个思路。本文通过对会计准则中隐性知识的传递路径的阐述,分析翻转课堂教学模式相对于传统教学模式在"隐性知识"传递中的优势。并针对会计准则中隐性知识的传递涉设计了相关的"翻转课堂"教学模式。
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- 企业并购后整合风险的分析及控制
- 2014年
- 并购后整合具有战略性、渐进性、综合性等特征,并购后的整合很大程度上影响着并购的成败。本文从财务经营战略整合、组织机构整合、文化整合和业务整合几个方面对整合风险进行分析和评价。
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- 关键词：企业并购
