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孙中华
作品数:
1
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湖南师范大学
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相关领域:
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湖南师范大学
作者
1篇
孙中华
年份
1篇
2008
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中学女生学习物理困难的归因及教学对策研究
本文从认知理论和发展心理学理论、多元智能等理论的角度对在中学物理学习中由于性别差异所产生的学生学习情况进行了较为系统的综述,根据实地调查研究,分析了中学女生物理学习困难的归因,并在此基础上,提出了根据女生自身的特点,加强...
孙中华
关键词:
中学女生
物理学习
教学对策
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