孙娜
- 作品数：15 被引量：4H指数：1
- 供职机构：北华大学文学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目吉林省哲学社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学更多>>
- 朝鲜朝文人徐居正的艺术风格论——兼论与中国文化的关联
- 2020年
- 徐居正在继承前人诗论的基础上,结合朝鲜朝实际,提出了有自己特色的艺术风格论,主要论述了“自然”“平淡”“清新”“奇”“气象”等理论。“自然”是徐居正的风格美学,包含诗歌产生的“自然”状态、文风与人的禀赋呈现出的自然风格、经过人为之工而达到的自然之美;“平淡”“清新”是徐居正的审美追求,他在对梅尧臣“平淡”理论认识基础之上追求“深远闲淡”“平淡温厚”的诗风,赞赏融入生活经历、性情的自然平淡之诗;“奇”是徐居正对审美效果的追求,他欣赏寓理于奇警的“奇趣”之诗,认为融人生阅历入诗,会使诗歌有“愈老愈奇”及“老健奇绝”之妙;他高度赞扬有“帝王气象”“圣贤气象”“君子气象”的诗歌,“气象”在某种程度上则是徐居正所追求的艺术境界。
- 袁棠华孙娜
- 关键词：朝鲜朝艺术风格平淡
- 浅析声乐教学中的双边关系
- 2013年
- 教师和学生是声乐教学中最活跃的因素,教和学贯穿在整个声乐教学当中,并成为各关系中的主要矛盾。抓好教和学的矛盾,正确处理主导与主体关系,对于提高声乐教学水平、促进学生声乐演唱能力的增强至关重要。文章从心理调控的引导性功能、基本原则的方向性功能、基本格局的符合性功能三方面,阐述了教师是主导、学生是主体的声乐教学活动本质,以及充分发挥、协调两者关系的双边教学活动。
- 孙娜
- 关键词：声乐教学动机教师
- 一种检测急性单核细胞白血病的适配体、筛选方法与应用
- 本发明提供了特异结合急性单核细胞白血病U-937细胞的核酸适配体；提供该核酸适配体的筛选方法以及临床应用。本发明共筛选出4类具有不同序列的核酸适配体，其与急性单核细胞白血病U-937细胞的结合能力不同。筛选方法包括合成随...
- 夏薇高丽君王昶孙娜张亚丽杜冰洋高爽王诗洋张潮巴宏宇
- 文献传递
- 如何构建综合大学音乐素质教育课程体系被引量：1
- 2011年
- 在我国的大多数综合性大学中普遍设置了音乐专业,作为综合性大学专业设置中不可缺少的一部分,音乐专业承载着音乐技术的传承与推进的重要作用,并自然成为校园文化传播与艺术交流的主要载体,对综合性院校人文素质教育水平的提高起到了推动作用。基于此,国内外相关的研究与探讨不胜枚举,各类研讨会议与著述也数不胜数。但是,对于音乐专业学生本身的人文素质教育体系的构建与研究在国内还是较少的,而合理的构建一个适合音乐专业本身发展与需要的素质教育体系,已经迫在眉睫。
- 孙娜陈歌莹
- 关键词：音乐专业素质教育课程
- 本科音乐教育新理念的实践构想被引量：1
- 2019年
- 全面振兴本科教育,将人才培养作为教育质量评价的核心内容,突出本科教育的新理念,即"学生中心"、"产出导向"、"持续改进"。加强新理念在本科音乐教育人才培养场域中的运用,通过教与学的本质关系、人才培养的质量以及教育机制的优化升级三大方面,探索本科教育新理念在音乐学科中的实践及构想,落脚在本科音乐教育需要"做什么?"、"怎样做?"和"做得好"。以此为根本,着重加强新理念在教学中的实践,从而实现音乐专业人才培养的高品质输出。
- 孙娜陈大阳
- 关键词：音乐教育
- 浅析音乐听觉能力的培养
- 2013年
- 听觉水平是衡量一个音乐家专业能力的主要指标之一。无论学习演奏、演唱还是作曲,听觉的培养都必须放在首位。培养音乐听觉能力的基本途径是多听,没有音乐环境的音乐培训就像是没有水的游泳一样,只有让音乐学生生活在音乐的海洋中,才能使他们真正认识音乐、亲近音乐,把音乐作为自己的第二语言。
- 孙娜
- 关键词：音乐听觉内心听觉听辨能力铃木教学法
- 浅析高师音乐教育的发展趋向与音乐教师职业素质的提高被引量：1
- 2011年
- 新时期的音乐教育改革对音乐教师提出了更新、更高的要求。这就要求我们的高师音乐教育要培养出一大批既有一定的专业知识和技能,也有良好的文化知识结构,既要掌握素质教育的理论和教育教学的方法方式,又能开展科研工作的学生。这是高师音乐教育的发展趋向,同时也提高了我们国家音乐教师的职业素质,够能确保音乐教育更快地向前发展,促进我国音乐素质教育的全面提高。
- 孙娜
- 关键词：高师音乐教育音乐教师
- 关于提升声乐教学文化内涵的思考
- 2012年
- 声乐是艺术、是文化，声乐教学与音乐文化有着千丝万缕的联系，它本身不仅是一种文化现象和文化载体，而且还是传承、传播和发展音乐文化的最有效途径。由于长期以来，声乐教学领域受到重声乐技巧、轻声乐文化的错误观念的影响，使得声乐教学出现了严重的文化缺失现象。本文旨在通过深刻的反思，对声乐教学中文化缺失这一现象引起足够的重视，不断提高自身文化修养和艺术修养，使声乐教学真正成为艺术与文化的教育。
- 孙娜
- 关键词：声乐教学文化内涵
- 崔庆昌汉诗研究
- 2023年
- 崔庆昌与李达、白光勋合称“三唐诗人”,其诗学主张是全面宗唐。他的学习对象是唐诗整体,对整个唐王朝时期的唐诗都进行了学习模仿。他提倡率性直白的情感表达,重视诗歌的音乐性;其诗歌风格整体偏向于中晚唐的清苦,又带有边塞诗的刚劲;其诗境清澈澄明,诗意清新自然。崔庆昌虽没有诗学理论流传于世,但他的创作实践对朝鲜朝中期汉诗转向全面宗唐产生了重要影响。
- 孙娜
- 关键词：朝鲜朝汉诗宗唐
- 古代文论教学模式改革的探究与实践
- 2014年
- 中国古代文论提出了"现代化转型"的理念,着眼于古代文论在新时期是否能焕发新生命。在这种思潮影响下,古代文论的教学模式也必须进行改革。要认清古代文论自身和教学过程中存在的现有问题,利用多元智能理论发挥"双主体教学模式"的优点,针对学生的需求与专业需要,更新教学手段,整合教学内容,重新梳理教材,以期取得最好的教学效果。
- 孙娜
- 关键词：古代文论双主体教学教师教育
