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宋晋川

作品数：6 被引量：9H指数：2
供职机构：河南教育学院政治系更多>>
相关领域：政治法律社会学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇主义
  • 2篇哲学
  • 2篇政治
  • 2篇人权
  • 2篇马克思主义
  • 1篇大学生
  • 1篇邓小平
  • 1篇新社会
  • 1篇新社会主义
  • 1篇新社会主义观
  • 1篇哲学基础
  • 1篇政治教育
  • 1篇政治任务
  • 1篇政治体制
  • 1篇政治体制改革
  • 1篇治教
  • 1篇人权理论
  • 1篇人权论
  • 1篇人权问题
  • 1篇社会主义

机构

  • 5篇河南教育学院
  • 1篇驻马店教育学...

作者

  • 6篇宋晋川

传媒

  • 2篇河南教育学院...
  • 1篇文史哲
  • 1篇南京社会科学
  • 1篇河南大学学报...
  • 1篇中州大学学报

年份

  • 1篇2005
  • 1篇1997
  • 1篇1996
  • 1篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1992
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
自由、财产与国有企业的产权形式被引量：1
1997年
随着社会主义市场经济的发展，企业产权问题已成为企业改革的关键环节。本文从哲学角度述论了自由、自由与财产的关系，以及为实现人的全面自由发展国有企业应采取的产权形式。
宋晋川
关键词：国有企业个人所有制本体论公有制个人财产
论人权的马克思主义的哲学基础被引量：2
1992年
人权问题是一个敏感的国际问题,又是一个重大的理论问题,马克思主义者必须对此作出回答。本文试图阐明马克思主义人权观的哲学基础,以求教于学术界同仁。 人权问题产生于资产阶级反对封建专制的历史时期,是西欧资本主义生产方式取代封建主义生产方式这一历史变革在意识形态领域的反映,其核心内容是自由平等,即在法律面前人人平等的前提下,自由地享用公民的各种政治权利和社会权利。
朱宝信宋晋川
关键词：人权问题哲学基础马克思主义世界交往
时代性与历史性的政治任务──谈对当代大学生的思想政治教育被引量：1
1995年
当前高校思想政治教育工作面临着新的形势，有有利条件，也有新的矛盾。要有效地进行思想政治教育，就要正确评价当代大学生的优，或和缺，或，抓住有利时机，加强和改进高校思想政治教育。
宋晋川
关键词：高校思想政治教育大学生
社会主义的本质与政治体制的改革
1994年
邓小平的社会主义本质论要求必须进行政治体制改革，政治体制改革是经济体制改革的重要保障，政治体制改革是改革取得最终成功的标志，政治体制改革的直接目的是巩固和发展社会主义民主。
宋晋川
关键词：政治体制改革经济体制改革民主
社会主义本质论是邓小平新社会主义观的核心和出发点
2005年
邓小平社会主义本质论是生产力和生产关系的统一,其实质就是以发展生产力而达到共同富裕。在由社会主义本质论和七个重要观点构成的新社会主义观的完整体系中,关于社会主义本质的理论是出发点并居于核心的地位。
宋晋川
关键词：邓小平新社会主义观
行赋人权论被引量：5
1996年
马克思哲学的实践唯物主义和唯物史观以实践的观点看待人权，形成了丰富而深刻的“行赋人权论”。这一理论不但说明了人权根植于人的实践本质，是人的内在实践本质的外在表现，而且以人的实践所形成的生产力和生产关系的错综运动说明了人权实现的波折性和多样性的统一。由马克思主义哲学本体论两个层次所揭示的人权本源性和实现的阶段多样性的统一、构成了“行赋人权论”的基本内容，比之“商赋人权论”，“行赋人权论”更能体现马克思主义人权理论的本质。
宋晋川朱宝信
关键词：马克思主义人权理论实践唯物主义马克思主义哲学唯物史观马克思哲学
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