尹士花
- 作品数：3 被引量：10H指数：2
- 供职机构：江苏师范大学更多>>
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- 相关领域：文化科学更多>>
- ACT考试的发展历程及其对我国高考内容改革的启示被引量：6
- 2010年
- ACT考试始于1959年，是美国历史上除SAT外又一使用最为广泛、研究最为深入的大学入学考试，其评价结果已得到世界上知名学府的普遍认可。本文按照ACT考试内容的变化，将其发展过程分为三个阶段，第一阶段以重点考查学生所掌握的基本知识和技能而与一般能力考试SAT相区别；第二阶段加大了对学生计算能力、阅读能力的考查；第三阶段转向关注学生的主观表达能力，增设写作测试内容。指出ACT考试注重考查综合素质的趋势，对我国当前的高考内容改革的启示与借鉴。
- 潘苏东尹士花
- 关键词：ACT考试内容
- 从儒家思想解读新加坡小学道德教育价值观被引量：1
- 2009年
- 一、儒家思想的精髓儒家思想,也称为儒教或儒学,其精髓是"仁"、"义"、"礼"、"智"、"信",反对"过"与"不及",崇尚"中庸",崇尚和谐。具体来说,儒家思想以"仁"为核心,提出"仁"即"爱人",提倡"
- 牛晓颖尹士花
- 关键词：道德教育儒家思想
- 论内容分析法中的编码——以两则实例为例被引量：3
- 2009年
- 编码是保证内容分析法得出的研究结果的关键。如果编码是客观的,那么内容分析法所得出的结论才可能是客观的,否则就很难保证其客观性。然而,在实际使用过程中,由于在操作过程中人为因素的影响,出现了难以保证其客观性的现象。本文选取了两篇发表在教育类核心刊物《上海教育科研》上的两篇论文为研究对象,是考虑到该杂志影响性较大,具有一定的代表性。
- 尹士花
- 关键词：客观性
