尹维坤
- 作品数：24 被引量：13H指数：2
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- 评洪谦对冯友兰形而上学方法论的批评被引量：1
- 2019年
- 冯友兰用以建立其新理学的形而上学的方法是"正的方法"和"负的方法"的结合。"正的方法"也称为"逻辑分析的方法"。冯友兰的形而上学理论受到洪谦(曾为维也纳学派成员)的批评。蒯因从西方分析哲学内部突破维也纳学派"拒斥形而上学"的理论,促成形而上学或本体论的语言学转向;与之类似,冯友兰从西方分析哲学外部完成了这种突破,结合中国哲学重建分析性的形而上学。冯友兰的形而上学并非继承维也纳学派的观点,因此,洪谦以及其他一些学者站在维也纳学派的立场上对冯友兰的形而上学理论进行批评,那是不得要领的。
- 双修海尹维坤
- 关键词：冯友兰形而上学
- 哈克的基础融贯主义仍是基础主义被引量：1
- 2015年
- 基础主义与融贯主义是相互竞争的知识辩护理论。它们各有自身无法克服的难题。哈克认为基础主义和融贯主义之间存在其它知识辩护理论的逻辑空间,即存在一种融合基础主义和融贯主义的基础融贯主义理论。这种理论能够克服基础主义和融贯主义的难题。阐发基础融贯主义的关键是区分信念状态与信念内容。但这种区分实际上并没有成功地支持哈克的理论。哈克的基础融贯主义本质上仍是一种基础主义。哈克理论不成功的根源在于它继承了个体主义和绝对真理知识观。
- 尹维坤
- 关键词：辩护基础主义
- 康德解释了自然科学的客观性吗?被引量：2
- 2013年
- "纯粹自然科学如何可能?"这个问题,是康德认识论的核心问题之一。在对这个问题的回答过程中,康德解释了自然科学的形式客观性,即先验性,却没有解释自然科学的内容的客观性,即主体间性。
- 尹维坤
- 关键词：自然科学客观性
- 对康德先验范畴的修正与辩护
- 2022年
- 康德关于先验范畴的论述总体上是合理的,但仍存在一些有待修正的地方。在质的范畴中,实在性范畴应为肯定性范畴,限定性范畴应为概率性范畴。在关系范畴中,实体和属性的关系就是依存性的关系,而非自存性与依存性关系;原因和结果只有因果性关系,没有隶属性关系;行动者与承受者之间相互作用的共联性范畴应该重新界定为“部分与整体”的相互作用。在模态范畴中,应消去模态范畴的各反范畴,将其简化为可能性、现实性和必然性。模态各范畴的内涵需重新界定。修正后的先验范畴在完备性上能够得到辩护。
- 尹维坤
- 关键词：实在性
- 塞尔生物学自然主义的心—身理论批判被引量：1
- 2013年
- 塞尔的心灵哲学提出了一种与众不同的生物学自然主义心—身理论,试图在传统的本体论论域中解决心身关系问题。但是塞尔为自己的理论提出的论证却问题重重,其核心困难在于,塞尔对心身问题的本体论断言没有可靠的认识论论证支持。因此,塞尔的生物学自然主义有待进一步完善。
- 尹维坤
- 语境的基础融贯主义——论语境主义辩护的结构
- 2017年
- 基础主义与融贯主义是相互竞争的知识辩护理论。它们执迷于知识的绝对真理性质,错失了知识的语境性。这导致两种辩护观都存在无法克服的难题。基础主义和融贯主义之间存在其他知识辩护理论的逻辑空间。语境的基础融贯主义试图融合基础主义和融贯主义,克服基础主义和融贯主义的难题。语境主义的知识辩护以特定语境下的实用真理为目标,是"挑战—辩护"过程中的动态活动,是可错的、历时的、公共的。基于此,语境主义的辩护观认为,知识辩护既有其基础,又必须融贯。辩护的基础性通过界定"语境的初始辩护"概念得到说明,而辩护的融贯性则来自先验框架。
- 尹维坤
- 关键词：辩护基础主义语境主义
- 康德命题分类思想的混淆与澄清
- 2016年
- 自康德起,关于命题分类问题的争论至今不息,而且各种类型命题之间的关系仍然混乱。这种混乱的潜在原因是人们混淆了"先验"概念的两种含义。康德对此负有责任。康德将先验综合命题与分析命题、综合命题并列为三种平行的命题是引起混乱的起点。事实上,先验综合命题应该被理解为从命题形成的活动界定的命题种类,不应该与分析命题和综合命题并列。从命题形成的活动方面看,所有命题都是先验综合命题。从这些命题的成真条件来划分,可分为分析命题、综合命题和形而上学命题。康德对命题三分的思想还导致他命题分类思想的其它混淆。对康德的命题分类思想进行修改将使得命题分类更合理。
- 尹维坤
- 关键词：分析命题综合命题
- 胡塞尔与塞尔的意向性理论比较研究
- 在现代西方哲学中，存在两条研究意向性的进路:分析哲学和现象学。胡塞尔的意向性理论是现象学进路的代表;塞尔的意向性理论则是分析哲学进路的代表。本文要对胡塞尔和塞尔的意向性理论进行比较研究，以期展示两条进路的异同，为意向性研...
- 尹维坤
- 关键词：胡塞尔意向性理论分析哲学现象学
- 桥接原则的两种用法与定义的多种类型——试论科学哲学的两种“还原”概念
- 2010年
- 在科学哲学关于还原问题的讨论中,桥接原则起着关键的作用。桥接原则主要是通过定义的方式将两个不同层次的概念连接起来的。为此,讨论了桥接原则的两种用法,即理论内的应用和理论间的应用,以及定义的多种形式,主要包括语词定义和还原定义,从而探讨科学哲学中的两种还原——经验还原和理论还原。
- 尹维坤陈晓平
- 盖梯尔反例为什么重要?——与曹剑波商榷被引量：1
- 2013年
- 通常认为,盖梯尔反例向传统的知识三要素定义提出了挑战,并从根本上改变了当代知识论的特征。但有意见认为盖梯尔反例并不具有重大意义。本文通过指出反诘盖梯尔反例意义的各种论证不成立,从正面揭示出盖梯尔反例与当代知识论各种辩护立场的内在逻辑联系,以及盖梯尔反例对知识论研究的促进作用,来论证盖梯尔反例的重大意义。
- 尹维坤
- 关键词：当代知识论辩护
