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崔树民

作品数:11 被引量:3H指数:1
供职机构:山西省委党校更多>>
相关领域:政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 6篇政治法律
  • 4篇社会学
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇社会主义
  • 5篇主义
  • 5篇民主
  • 4篇政治
  • 2篇政治建设
  • 2篇知识分子
  • 2篇社会主义初级...
  • 2篇生产力
  • 2篇主教
  • 2篇主政
  • 2篇民主教育
  • 2篇民主政治
  • 2篇民主政治建设
  • 2篇教育
  • 2篇教育界
  • 2篇教职员
  • 2篇进步知识分子
  • 2篇干部
  • 2篇干部制度
  • 2篇产力

机构

  • 7篇中共山西省委...
  • 4篇山西省委党校

作者

  • 11篇崔树民
  • 1篇韩虎龙
  • 1篇苑琳

传媒

  • 3篇晋阳学刊
  • 3篇理论与改革
  • 2篇中国党政干部...
  • 2篇理论探索
  • 1篇学习与探索

年份

  • 1篇1994
  • 3篇1992
  • 1篇1991
  • 2篇1990
  • 1篇1989
  • 2篇1988
  • 1篇1987
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论民初教育界进步知识分子的特点
1990年
民国初年的中国教育界,集中着为数众多的进步知识分子。他们既有近代进步知识分子的整体特征,又由于种种因素的作用,使他们在思想倾向、知识结构、行为方式等方面显示出不同的特点。分析和研究这些特点,对我们探讨中国近代思想史、文化史、
崔树民
关键词:教职员教育界民主教育封建教育教育救国论
局部突前与整体配套:民主政治演进的一般道路
1992年
局部突前和整体配套是民主政治渐进发展的基本表现。局部突前是指原有基本民主制度的巩固、完善和发展,一般通过一个个具体民主制度的建立,或通过在某一范围内率先实行这样一种途径不断实现的,可分为区域性、主体性、结构性、层次性、行业性等突前类型。整体配套指原有的政治体系及其社会环境在整个行政区域内为局部突前创造基本条件,形成适宜局部突前或使突前部分正常运行的大环境、大气候,大体分为准备性配套和跟进性配套两大基本类型。二者互相联结、互相促动,共同构成了民主政治演进的过程。只有自觉地依循局部突前和整体配套的道路,科学地把握和自觉地进行局部突前,积极地自觉地进行整体配套,才能切实有效地推进民主政治建设。
崔树民
关键词:民主政治发展民主制度民主政治建设民主素质政治体系
中国90年代经济改革的整体性特征
1992年
我国的经济改革到90年代已发展到一个崭新的阶段,即整体改革阶段。正确认识和理解90年代经济改革的整体性特征及其社会影响,无论是对改革目标模式的设计,还是对具体改革进程的调控,或是对各种社会组织和人民大众的适应性心理调整和行为调整,都具有十分重要的意义。一、经济发展、改革进程与国际变局:导致整体性特征的三大要素 90年代经济改革整体性特征的形成,是中国经济社会发展、改革的内在逻辑和国际大环境三大基本要素综合作用的必然结果,是不以人的意志为转移的。经过80年代的艰苦奋斗,我国的经济发展已经达到了一个新的阶段,即质量效益型发展阶段。整个80年代的经济发展。
崔树民
关键词:经济改革整体性特征劳动人事制度改革内在逻辑改革目标模式
关于山西经济发展战略指导思想的若干思考被引量:1
1994年
关于山西经济发展战略指导思想的若干思考崔树民,苑琳检视10多年来山西经济发展战略的研究和现实经济生活状况,在为所取得的辉煌成就而鼓舞的同时,却也发现存在着一些令人忧虑的倾向,形成了关于山西经济发展战略指导思想方面的某些思维定势,十分不利于山西经济持续...
崔树民苑琳
关键词:发展第三产业观念文化资源导向社会主义市场经济
勤政:密切党群关系的基本环节
1990年
在执政和改革开放的历史条件下,加强与人民群众的联系,首要环节当然是保持党和国家机关工作人员的廉洁。同时,党和国家机关工作人员还必须卓有成效地维护人民群众的利益,并为他们谋求更大的利益。而要做到这一点,就必然要求党和国家机关工作人员具有良好的精神状态,勤政为民。
崔树民
关键词:干部任用干部制度社会主义政治干部学习
论民初教育界的进步知识分子被引量:2
1987年
民国初年(1912—1919),教育界集中着许多进步知识分子。本文就其投身新文化运动,培养与聚集革命力量,推进近代教科文事业等方面,作一初步探讨。辛亥革命以及“二次革命”的失败,实际已宣告了资产阶级共和国方案行不通,提出了寻求新的救国道路。而在寻找新的道路上,《新青年》起着重要作用。沈尹默、高一涵、钱玄同、胡适等大学教授,都参加过第六卷以后《新青年》的编辑。更多的人为《新青年》撰稿,发表了一批颇有影响的文章。在《新青年》
崔树民
关键词:教育界教职员教育行政民主教育
振奋创业精神与实现我国社会主义现代化
1992年
我国的社会主义现代化事业正处在一个关键时期。发展战略的转轨、经济体制的改革、思想文化的创新等多方面的艰巨任务,要求全国人民具有良好的精神风貌。然而,由于种种原因,消极无为的“精神疲软”、奢侈享乐的颓废之风,却在不少地方和相当一部分人中间弥漫,严重地阻碍着我国社会主义的现代化建设。为此,必须洗刷社会风气,再造艰苦奋斗、积极进取的创业精神,重振中华民族的雄风。
崔树民
关键词:定型化雷锋精神
论高度民主的实现机制
1991年
近些年来,理论界对社会主义高度民主(与社会主义初级阶段的民主有所不同,是社会主义民主的高级阶段或理想状态。下简称高度民主)理论的研究,存在着两个明显的不足。其一是只重视论述高度民主的一般原则,忽视对高度民主实现机制的研究;其二是忽视对高度民主的前提条件的研究。理论研究中的这些不足,客观上强化了民主政治建设中的急躁冒进情绪和消极等待心理,带来了一些消极影响。深入研究高度民主的实现机制及前提条件,便成为一个十分重要和迫切的任务。
崔树民
关键词:社会主义民主社会主义初级阶段民主政治建设等待心理理论界消极
社会主义发展的一般进程与初级阶段
1988年
一 要准确完整地认识中国社会主义初级阶段,必须把这个阶段放在社会主义发展进程和世界历史进程中进行宏观考察,并在人类社会生产力的发展规律及其与社会制度发展变化的对应关系的基础上,进行综合研究。
崔树民
关键词:社会主义发展进程世界历史进程社会主义初级阶段社会生产力
社会主义:一条新的发展之路
1989年
传统社会主义理论与社会主义实践的矛盾和差距日益明朗化,并引起了人们极大的困惑。从现实的社会主义实践出发,对社会主义进行再认识,是一个十分迫切的任务。
崔树民韩虎龙
关键词:社会主义实践传统社会主义理论生产力资本主义
共2页<12>
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