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巴图那生

作品数：3 被引量：13H指数：2
供职机构：中央民族大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理契约
  • 1篇省级教育
  • 1篇市场经济
  • 1篇契约
  • 1篇教育
  • 1篇考试
  • 1篇考试管理
  • 1篇考试机构
  • 1篇教师
  • 1篇教师激励
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师
  • 1篇高校教师激励

机构

  • 2篇中央民族大学
  • 1篇北京物资学院
  • 1篇北京教育考试...

作者

  • 2篇巴图那生
  • 1篇吕波
  • 1篇姜孔桥

传媒

  • 1篇成人教育

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
我国省级教育考试机构建设研究
教育事业是关系国家人才发展战略和综合国力提升的关键要素，而考试作为选拔人才的重要手段，越来越多地被世界各地教育机构所采用，因此，教育考试机构应运而生。随着知识经济时代的来临和市场经济的发展，教育考试机构也逐渐受到市场化的...
巴图那生
关键词：市场经济
文献传递
基于心理契约的高校教师激励路径研究被引量：9
2012年
文章针对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的"确立科学的激励机制",提出了基于心理契约角度的对高校教师施以激励的有效路径。文章分析了高校教师心理契约激励的本质性在于自我激励,并对如何构建高校教师心理契约激励的有效路径进行了探讨,包括共同描述愿景;强调互动机制;体现以高校教师为本等。
姜孔桥巴图那生吕波
关键词：心理契约高校教师
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共1页<1>
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