张孟玫
- 作品数：30 被引量：121H指数：5
- 供职机构：北京石油化工学院机械工程学院更多>>
- 发文基金：住房和城乡建设部科学技术计划项目北京市教委科技计划面上项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术建筑科学文化科学机械工程更多>>
- 几何参数对拉伸试验的影响被引量：1
- 2009年
- 分析了拉伸试验过程中出现的异常断裂情况,用非线性有限元分析系统Deform-3D软件模拟拉伸试验过程,研究了在各种几何参数变化和与夹具装配中出现尺寸偏差时试样上的应力分布情况及出现失效破坏的位置,其结果可用于材料试样的几何参数设计以及进一步的夹具优化设计。
- 张孟玫李茂盛张孟芳常冬梅王双胜
- 关键词：三维造型
- 组合体教学中的形体分析法被引量：1
- 2014年
- 针对工程制图教学中组合体教学常用的形体分析法,提出从立体的形成及工作性能角度对组合体进行分析,以提高图形分析和二维、三维图形间的转换能力。通过读组合体、尺寸标注、画组合体3个方面对学生困惑的问题采用简单易懂的方法解决,不仅可以辅助思维,还能提高教学质量。
- 韩丽艳张孟玫丁乔
- 关键词：组合体工程图学读图
- 三维造型技术在工程制图教学过程中的应用被引量：3
- 2007年
- 提出了利用三维造型技术解决工程制图教学中的重点和难点问题。论述了三维造型技术在工程制图中的应用。实践证明,利用三维造型技术辅助工程制图CAI课件教学,能使教学过程变得生动有趣,提高了学生的学习积极性,取得了良好的教学效果。
- 韩丽艳赵增慧张孟玫王中辉
- 关键词：三维造型工程制图教学效果
- 南水北调中线工程北京段涵洞CAD的研究被引量：3
- 2003年
- 系统按照实际要求和过程,实现了涵洞结构设计全过程的CAD,结果经北京市水利设计研究院鉴定正确可靠,将应用于南水北调中线工程北京段的涵洞设计中。
- 张孟玫施法中许文耀
- 关键词：CAD
- 双层滚珠旋压装置
- 一种双层滚珠旋压装置，主要由旋压机传动底盘(1)，下工作模(2)，滚珠(3)，上工作模(4)，盖板(5)和芯轴(7)组成，其中旋压机底盘(1)与下工作模(2)固定连接，在下工作模(2)套装上工作模(4)，二者过盈配合定位...
- 李茂盛赵增慧丁乔张孟玫孙轶红王中辉
- 文献传递
- 箱涵在多种工作及运行情况下结构设计自动化研究被引量：2
- 2004年
- 根据箱涵结构设计的要求,研究了箱涵在多种工作情况和运行条件下利用计算机进行结构设计的方法,在Vi sualC++6.0软件开发平台上研制开发了箱涵结构设计CAD系统。箱涵结构设计过程中的各项内容被作为各个模块集成在该系统中,并按照实际设计的顺序依次进行。利用该软件系统,可以实现单孔、双孔以及三孔箱涵从各种参数输入,到荷载计算,内力计算,配筋计算,抗裂及挠度验算,以及在各个环节中生成相应的工程图等箱涵结构设计全部内容的计算机辅助设计。该系统已成功地用于南水北调北京段和北京五环路地下通道的箱涵结构设计中。
- 张孟玫施法中石维新
- 关键词：箱涵VISUALC++6.0CAD系统
- 以制图大赛为契机 全面提升学生的综合创新能力
- 2012年
- 介绍了近三年全国大学生先进图形技能与创新大赛情况,并以此为契机,优化教学内容、调整教学方式,运用重点突出、方法多样的教学及集中强化训练的方式,全面提升学生的识图和绘图以及综合创新能力,取得了良好的教学效果。
- 丁乔韩丽艳张孟玫
- 关键词：机械制图
- 快速模具技术在304板材液压成形中的应用被引量：1
- 2007年
- 先进快速制模技术是近年来模具制造业中十分活跃的领域之一,尤其在汽车车身试制行业,正得到越来越多的关注.主要针对与美国GM公司合作的快速模具与板材液压成形相结合的柔性成形项目进行了相应的试验研究,利用电弧喷涂Zn合金,并加以树脂做背衬的快速模具,尝试了软凸模液压成形直边带有较为复杂曲底面的浅杯形件的工艺研究,并对成形过程利用Dyna-form软件包进行了有限元模拟分析.研究表明,使用快速制模技术和液压成形技术成形304板材复杂浅杯形件,其成品具有较高的精度,且成形条件不复杂,可以推广.
- 李茂盛赵增慧张孟玫颜永年康达昌
- 关键词：液压成形
- 机械制图MOOC课程的设计与实践
- 2020年
- 应用MOOC课程关联主义式的教学设计原则,将实际工程中经常遇到的与制图有关的一些问题与机械制图课程的有关内容进行混编,制作成相应的MOOC课程。在课程设计时重新制定教学目标,将制图理论与生产实践结合起来,并以组合体读图为例,说明其设计及实践过程。机械制图MOOC课程借助在线课程先进的技术手段,为在校大学生以及工程技术人员进一步提高机械制图技能提供了高效的学习平台。
- 张孟玫赵增慧
- 关键词：机械制图组合体读图
- 以学生为中心的机械制图混合式教学模式研究与实践被引量：49
- 2018年
- 针对机械制图课程教学中学生空间想象能力培养困难、自我约束力较差、学习主动性不高的现状,借鉴美国高校自20世纪80年代以来开展的"以学生为中心(SC)"的本科教育改革经验,在对布鲁姆"掌握学习"理论充分认识、学习的基础上,在教学中开展SC的大班授课、小班研讨、线上与线下、课内与课外和理论与实践相结合的混合式教学实践,促进了学生自主学习,强化了教学效果,提升了教学质量。
- 丁乔张孟玫李茂盛孙轶红韩丽艳
- 关键词：机械制图教学模式空间想象能力掌握学习理论
