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张忠家

作品数:53 被引量:216H指数:6
供职机构:湖北省社会科学院更多>>
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相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

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  • 1篇2002
  • 2篇2001
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53 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
汉族生肖中有龙无凤的文化阐释被引量:1
2017年
龙凤天生是一对,但汉族生肖中却有龙无凤。据秦汉简牍及《论衡》所载"十二禽",迟至东汉"辰"与"龙"才固定搭配。汉代天下一统,促进思想文化的整合,龙既在形式上定型,也在生肖文化中固定下来。针对生肖起源的种种因素,以龙为参照,从自然神性来看,龙能兴云播雨,比凤更适应中国农业社会的需求。从政治文化属性来看,在生肖萌芽、发展的商周时期,龙的文化地位不及凤,凤凰与政治、王权联系密切,在商族的创生、周族的兴起中发挥着重要作用。凤凰的文化地位与政治属性使其不可能与龙及其他凡间动物一样进入十二生肖的行列。比较龙凤出现的自然时空,龙与大自然、与人们的生产生活联系密切,龙的生命节律比凤更迎合了生肖纪时所包含的时间特性以及自然界呈现的时序空间。生肖动物的选择体现了古人在生产生活中与大自然的依存关系。
张忠家吴艳荣
关键词:生肖文化
基于因子分析法的湖北省制造业技术创新能力评价研究被引量:7
2011年
制造业是一个国家工业经济的基础,其技术创新能力反映了一个地区的经济综合实力。从技术创新的资金投入、人力投入、创新产出等方面构建了湖北省制造业技术创新能力评价指标体系,并用因子分析法对湖北省制造业的技术创新能力进行了实证研究,最后提出了相关建议。
张梦露张忠家
关键词:制造业技术创新能力
弘扬“人链精神”勇担社会责任——英雄壮举感动中国
2009年
10月24日,古城荆州,两名少年不慎落水。“危急时刻,15名长江大学学生冒着生命危险,手牵手跳入长江。落水少年得救了。然而陈及时、何东旭、方招三位同学却不幸遇难。
张忠家
关键词:社会责任少年
独立学院的发展状况及面临的风险分析——以湖北省独立学院为例被引量:3
2013年
客观地分析独立学院的运行状况,对独立学院发展做出正确判断是新形势下独立学院生存、发展的重要前提。通过对湖北省独立学院的统计资料分析显示,目前举办方对独立学院的投入甚微,而独立学院对举办高校做出了巨大贡献,并积累了大量财富。独立学院同时面临着生源减少、生均占地面积不足、师资力量不足等危机,随着生源的减少,银行给独立学院贷款的风险增大,独立学院和银行同时面临着巨大的风险。
汪发元张忠家
关键词:风险分析高等教育大众化民办高校师资队伍
自学考试专业建设的意义、原则与思路被引量:1
2014年
专业建设是自学考试的一项基础性工作,是自学考试体系的基石工程;专业建设能助推自学考试改变自身状态、变劣势为优势,从而推动自学考试的综合改革;专业建设是自学考试沟通人才培养与社会需求的枢纽。自学考试专业建设必须与社会时代变化相适应,与学生发展需要相适应,与教育发展政策相适应。推进自学考试专业建设要以社会需求为目标,调整人才培养规格;以考生的发展需求为宗旨,改革完善课程体系;以终身教育为指导,推进学习支持服务体系建设。
李宏波张忠家
关键词:自学考试教育改革高等教育
论高校“三育人”工作的意义和作用被引量:1
1997年
高等学校能否坚持社会主义办学方向,培养一批又红又专的社会主义事业的建设者和接班人,不仅关系到近些年我国社会的稳定和社会主义事业的前途和命运。历史赋予了高等学校广大工作者光荣而艰巨的任务,每个教职工,不论是思想教育人员,还是干部、教师和职工,都应该以高度的责任感和使命感,在各自的岗位上,自觉教书育人、管理育人、服务育人,努力培养社会主义的合格人才。
张忠家张培甫
关键词:教职工队伍校风建设服务育人管理育人
新型智库建设视域下地方社科院智库体制机制改革的探讨被引量:5
2016年
随着党中央"四个全面"战略布局的实施,加强国家治理体系和治理能力现代化建设新使命的应运而生,地方社科院体制机制与新型智库建设不相适应的问题有所显现,亟需理论工作者理性面对,共谋发展良策,促进社科院智库创新发展。
张忠家
坚定的马克思主义信仰者、学习者和宣传者
2021年
尊敬的荣老先生,各位同仁,朋友们:上午好!窗外初冬寒乍起,厅中高朋谈笑生。今天,我们齐聚一堂,共庆荣老90华诞,共品荣老学术人生。党的十九届五中全会吹响了全面建设社会主义现代化强国的号角,在这即将开启社会主义现代化建设新征程之际,我们在此召开荣开明老先生学术人生座谈会。此刻,我们更仰慕为中国特色社会主义建设贡献真知灼见的思想家,更敬重为马克思主义哲学发展作出贡献的理论家。
张忠家
关键词:宣传者学术人生中国特色社会主义建设真知灼见
集群创新与我国电动汽车业的发展被引量:1
2005年
张忠家肖鹏
关键词:集群创新产业集群
为青年教师培养成长创造优良环境
1994年
陈仁善赵恒平张忠家
关键词:青年教师教师成长青年教师队伍教学科研工作教育引导
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