张晓燕
- 作品数：10 被引量：39H指数：4
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- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：理学文化科学经济管理更多>>
- 新课程改革下物理学史和物理教学融合的教学模式探究被引量：3
- 2012年
- 物理学是研究物质的运动形式和物质各层次的结构、相互作用和运动的基本规律的科学。如其他学科一样，物理学的基本概念、基本定律和基本定理都经历过一番从酝酿到产生，从萌芽到建立的辩证发展过程。因此，物理学史作为研究物理学发展及规律的科学随之出现了。著名物理学家钱三强说：“物理学史是一块蕴藏着巨大精神财富的宝地，这块宝地值得我们去开垦，这些精神财富值得我们去发掘。如果我们能重视这块宝地，把这块精神财富发掘出来，
- 张志颖张晓燕余丹
- 关键词：物理学史新课程改革教学模式精神财富其他学科
- 会计集中核算的实践与思考被引量：6
- 2004年
- 会计集中核算是会计管理体制改革的一项举措,从试点单位初步运行情况看,其作用明显,产生了较好的社会效益和经济效益,为防止各种违纪行为筑起了一道坚固的防线。虽然会计集中核算有一定的局限性,但它作为会计管理体制改革的一项有益尝试。
- 张晓燕王大明
- 关键词：会计集中核算
- 旋转磁场下自旋-1粒子的解及其几何相
- 本短文周旋转坐标系方法求得的自旋-1粒子的解,并计算了自旋-1粒子在旋转磁场中Rabi振荡、动力学相和几何相等重要物理量.本文的严格解对讨论量子光学和量子信息的某些问题有重要参考价值.
- 张晓燕方秀珍
- 关键词：量子力学旋转磁场几何相
- 文献传递
- 旋转磁场下自旋-1粒子的解及其几何相
- 张晓燕方秀珍
- 关键词：旋转磁场几何相
- 旋转磁场下自旋-1粒子的解及其几何相
- 本短文用旋转坐标系方法求得的自旋-1粒子的解,并计算了自旋-1粒子在旋转磁场中Rabi振荡、动力学相和几何相等重要物理量。本文的严格解对讨论量子光学和量子信息的某些问题有重要参考价值。
- 张晓燕方秀珍
- 关键词：旋转磁场几何相
- 文献传递
- “STS教育”理念下的高校教学模式改革的探讨被引量：14
- 2011年
- 随着时代的发展和科学技术的进步,科学、技术与社会的关系日益密切。教育的目的是扩展被教育者的知识构成,培养其创造力以促进社会发展。STS教育是对当代科学教育的一种理性反思,是对传统课程教学模式的一种挑战,是我国培养国际型人才,实现素质教育的有效途径。它给我国科学教育改革提供了重要的启示。
- 张志颖张晓燕余丹
- 关键词：STS教育教学模式素质教育教育改革
- 相干脉冲下磁通量子比特的几何量子计算
- 2013年
- 首先计算了旋转磁场下自旋1/2粒子的绝热几何相位。用微波电流脉冲控制量子比特,导致量子比特里产生振荡的磁场。这个效应可以通过一个扰动的哈密顿量增加到总哈密顿量里,对哈密顿量进行旋转变换,得到磁通量子比特哈密顿变化的总效果类似于一个自旋1/2粒子在旋转磁场中的行为,进而计算出相干脉冲下磁通量子比特的几何相位,给定参数得到单比特量子逻辑门。最后简述了基于几何相位设计两比特受控非门。
- 张晓燕张志颖
- 关键词：磁通量子比特几何相位量子逻辑门
- NMR和超导量子比特中的几何相位
- 2013年
- 几何相因子只与系统的演化路径有关而与演化快慢无关,因而可以实现可容错量子计算。通过探测系统的几何相位,可以实现普适量子逻辑门。先介绍了绝热近似下的Berry相位和A-A相位,然后用坐标变换方法计算了核磁共振系统的几何相位。旋转磁场下磁通量子比特哈密顿变化的总效果类似于一个自旋1/2粒子在旋转磁场中的行为,进而计算出相干脉冲下基于约瑟夫森结的超导磁通量子比特的几何相位,给定参数得到单比特量子逻辑门。
- 张晓燕张志颖
- 关键词：几何相位NMR量子比特
- 事故树分析方法在教学事故防治中的应用被引量：8
- 2006年
- 将教学工作当作一项系统工程,结合高等教育的特点和要求,应用安全系统工程原理和方法,引入事故树分析方法,对本科教学系统中人、机、环境三要素的角度对教学事故进行了事故树的定性和定量分析。构建了教学事故的事故树影响因素集,在统计各因素发生概率的基础上,预测了教学事故发生的概率,确定了各因素对教学事故发生的影响程度,从而将防止教学事故的发生从目前的事后总结型上升到预防为主的系统安全性层次。
- 张晓燕倪文耀
- 关键词：教学事故事故树系统安全
- 关于“教考分离”的思考被引量：8
- 2004年
- 张晓燕倪文耀
- 关键词：考试方式教学质量教学管理制度
