张海波
- 作品数：38 被引量：231H指数：9
- 供职机构：东北师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律历史地理更多>>
- 习近平新时代中国特色社会主义思想对科学社会主义基本原则的坚持与发展研究
- 张海波
- 步进式加热炉过程控制实验系统设计与开发
- 步进式加热炉是热轧生产过程中一个重要的生产设备，加热炉对板坯的加热质量直接影响到之后各道工序产品的质量。因此，控制好板坯的出炉目标温度是加热炉生产的主要任务。但是加热炉工艺流程复杂，各段炉温存在强耦合，还受负荷、燃料成分...
- 张海波
- 关键词：步进式加热炉过程控制
- 文献传递
- 生态文明建设的理论阐释——基于辩证唯物主义与历史唯物主义视角
- 建设生态文明，解决环境污染、生态退化的生态危机不仅事关全国人民的生态福祉，更关乎子孙后代生命健康的延续。本文从辩证唯物主义和历史唯物主义视角，对生态文明建设理论进行了整体、系统地分析，阐释了生态文明建设的辩证唯物主义与历...
- 张海波
- 关键词：生态文明建设辩证唯物主义历史唯物主义
- “教育问题”探析被引量：34
- 2011年
- 教育理论研究必须首先解决的问题是"教育问题"本身,教育问题的本质是教育实践活动中的矛盾。对教育问题的判定需要理论前提的支撑,教育理论与教育问题互为前提和结果,而教育研究者的教育观则是发现教育问题的关键前提。当前,教育问题研究中需明确三个意识:研究教育问题,应确立"教育意识";研究中国教育问题,要确立"中国意识";学术研究,需确立"研究意识"。
- 张海波杨兆山
- 关键词：教育问题教育理论教育实践
- 发展性适应:学生适应问题的教育学阐释
- 为适应而适应是当前教育中的一个突出问题,教育视域中的适应应是发展性适应,发展性适应的目的是人的全面发展,它是主体性教育的表征。发展性适应是自主的适应,也是具有价值导向的适应。学生发展性适应能力的形成,首先要求学校尊重教育...
- 杨兆山张海波
- 关键词：教育学
- 文献传递
- “问题”与“主义”:论教育研究前提的合理性被引量：4
- 2016年
- 教育研究中的问题与主义之争,表现为学科取向与问题取向的分立。脱离"问题"的主义构建与脱离"主义"的问题研究,都将弱化教育研究的理论性。应立足问题建构主义,立足主义解决问题,从教育观和方法论两个层面,建设观照教育问题的"主义"。
- 张海波杨兆山
- 关键词：教育研究教育问题
- 生活的实践性与教育的实践立场被引量：1
- 2011年
- 探讨"教育与生活"的关系问题,应坚持马克思主义的实践立场。生活与教育生活具有实践性,而现实中的教育与生活都出现了对实践的背离。文章在对教育与生活进行反思和批判的基础上,提出教育目的要立足于"现实的人",教育改革要立足于社会现实,教育研究要立足于教育实践中的问题。
- 张海波杨兆山
- 关键词：教育
- 制约素质教育发展的宏观因素探析
- 2000年
- 当前 ,由应试教育向素质教育的改革正在全国推开。但具体的教学实践受着社会文化心理、教育管理体制和转型期的社会现实的制约 ,显得举步维艰。只有从众多制约因素入手 。
- 张海波栾秀娟
- 关键词：素质教育应试教育教育结构教学实践
- 吉林市体育健身场所开放现状和运行机制的调查研究
- 通过文献资料研究、调查访问、数理统计、逻辑分析等方法对吉林市体育健身场所的开放现状和运行机制进行了调查研究，通过调查研究看到了取得的成绩，揭示了开放、开发、管理、运行等方面的不足，并针对不足提出若干建议。
第一...
- 张海波
- 关键词：体育健身场所体育人文社会学体育调查
- 文献传递
- 标准化学校：教育均衡发展视角下农村义务教育的发展路径被引量：24
- 2008年
- 均衡化是当前基础教育发展的主题。就我国国情而言,教育均衡发展的重心在农村的义务教育。面对城乡教育发展严重不均衡的现实,如何缩小城乡教育差距,实现城乡教育相对均衡发展,成为一个亟待解决的课题。建设标准化学校是推进农村义务教育可持续发展,实现城乡教育均衡发展的根本路径。笔者就农村义务教育阶段建设标准化学校的内涵、必要性与可行性进行了分析,对标准化学校的标准体系作了初步探讨,并提出了建设标准化学校的实施策略。
- 杨兆山张海波
- 关键词：农村义务教育教育均衡发展
