张荞
- 作品数：6 被引量：5H指数：2
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- 乘“风”起飞——评高中音乐课《中国风——〈菊花台〉赏析》
- 2012年
- 广西虽然是全国最后一个进行高中课程改革的省,但并不没有一点课改基础。在一线教师的概念中,早已种下课改的种子,他们不断地探索着高中音乐课的教学方法。因此,本文对桂林市音乐教师的研究课的评论,是基于课程改革必须的准备,旨在引起更多的音乐教师展示、研讨、探索出更多更好的高中音乐课。
- 张荞
- 关键词：高中音乐中国风课程改革
- 体态律动在高师音乐教师教学技能课中的创新应用被引量：3
- 2017年
- 体态律动由达尔克罗兹提出,他主张把音乐的学习与身体的律动结合起来,旨在培养和提高音乐的感受力和表现力。目前,在高校音乐教育专业教学中体态律动的应用较少,从改进音乐教学角度出发,本文讨论了体态律动在高师音乐教师教学技能课中的必要性、实施方法和意义等。
- 张荞
- 关键词：体态律动音乐教学
- 生态环境下的音乐交流——谈音乐的生态教学
- 2013年
- “生态教学”理念引入中国就备受关注，也是对教育发展模式的一种反思。本文以音乐生态教学的理念出发，探寻怎样利用“以人为本、发挥潜能、发展人的个性与价值”关注师生的成长为主体的理念，促进音乐课堂教学的全面协调可持续发展，提高音乐教学质量。
- 张荞张全硕
- 关键词：生态教育生态课堂音乐教学
- 高师音乐教育的缺失——浅谈高师音乐教育前期职业意识的引导与培养被引量：2
- 2007年
- 当前我国高师音乐教育实践中,存在着对学生前期职业意识引导和培养的缺失,由此产生了一系列问题,特别是引起用人单位的不满.而从事任何一项职业,职业意识的培养都必不可少.本文将对高师音乐院校学生职业意识薄弱的现状进行探讨分析,并对高师音乐教育前期职业意识的培养提出有效性途径.
- 张荞
- 关键词：教育实践显性教育隐性教育
- 起步中的广西高中音乐新课程改革现状分析
- 2015年
- 国家《普通高中音乐新课程标准》的颁布及实施已近十年,当全国各地为深化高中教育改革而加快步伐的同时,广西高中音乐新课程改革才刚刚起步。本文将以广西为例,粗略地分析广西高中音乐新课程改革现状,要在《国家基础教育课程改革指导纲要》的有效指导下,从根本上进一步促进广西高中音乐教育在此基础上全面实行新课程改革。
- 张荞
- 关键词：高中音乐课程改革
