徐升槐
- 作品数：11 被引量：47H指数：5
- 供职机构：浙江大学宁波理工学院更多>>
- 发文基金：宁波市自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信自动化与计算机技术更多>>
- 2.4GHz ISM频段贴片天线的分析与设计被引量：1
- 2007年
- Bluetooth和Wifi是现今在2.4GHz ISM频段很热门的无线通信系统,天线在整个无线传输系统中扮演了很重要的角色,天线设计好坏将决定系统的性能。本文给出一种通过在底部开槽方式来改善普通贴片天线的低带宽性能,使其能工作在ISM频段,满足无线局域网2.4GHz～2.4835GHz要求。
- 徐升槐
- 关键词：GHZISM频段贴片天线
- 通信原理实验课程教学研究被引量：10
- 2011年
- 分析了浙江大学宁波理工学院在通信原理课程的教学工作中存在的问题,提出了在实验教学内容、实验教学环节等方面进行改革的思路,即:从验证性实验的概念理解到基于通信软件System View的模拟仿真,再到数字通信实验仪的实际设计与搭建三个环节。其结果激起学生的学习兴趣,使学生能够更直观、更深入地理解通信的原理和过程。
- 徐升槐范勤儒
- 关键词：通信原理实验教学SYSTEMVIEW软件
- 基于无线传感器网络的定位理论与平台研究
- 黄一春沈建华汪诚波杨艳琴郑炜徐升槐聂娅
- 无线传感器网络（Wireless Sensor Network）是由大量微型传感器节点通过无线通信方式形成的一个多跳的、自组织的网络系统，其目的是协作地感知、采集和处理网络覆盖区域中对象的信息，并发送给观测者。 在传感...
- 关键词：
- 关键词：无线传感器网络
- 二级管理模式下学院教务人员的定位与提升被引量：7
- 2015年
- 二级管理模式下各学院的教务工作既有学校教务工作的共性,又具有各个学院自身独特的规律,作为二级学院的教务人员,应该在工作中不断地摸索与总结,自我准确合理地定位,不断地创新与提升,建立良好的教学运行机制,促进教学质量,推动学院教务工作的健康发展。
- 徐升槐
- 关键词：二级管理教务人员教务工作自我定位
- 高校学生学业预警机制的构建与应用探索被引量：7
- 2017年
- 学业预警是高校加强学生学风建设、不断提升人才培养质量的新型教育管理模式。针对目前高校学业预警工作中存在的预警内容和模式单一、预警效果缺乏科学评价、缺乏专业预警与管理人员等问题,应该对学业预警机制开展研究,在即时学习诊断的基础上,针对出现的问题,开展援助保障体系的路径分析,构建专门的预警管理平台,加大对预警管理人员的培训,实现多元化的预警援助模式。这不仅能够对学生的学业管理防患于未然,也能够折射教育管理中出现的问题,为教学质量、教学管理的提升提供对策和驱动力。
- 徐升槐
- 关键词：学业预警预警机制教育管理教学质量
- 单平衡混频器的ADS设计与仿真被引量：5
- 2008年
- 介绍了单平衡混频器的工作原理及借助ADS软件设计的步骤,给出设计实例,运用S参数及谐波平衡法对实例进行仿真,由仿真结果验证可行性,通过设计可以看出,利用ADS进行微波电路仿真,可以方便的得出最佳电路设计,指标符合规定值。
- 徐升槐
- 关键词：ADS软件谐波平衡法低通滤波器单平衡混频器
- 基于System View的QPSK仿真与分析被引量：7
- 2009年
- QPSK作为一种恒定包络的数字调制方式，占用射频带宽少，频带利用率高，抗干扰能力强，广泛应用于数字微波通信等系统，基于SystemView软件环境对QPSK的调制与解调进行建模、仿真，并通过眼图、信号星座图进行分析。
- 徐升槐
- 关键词：QPSK仿真眼图星座图SYSTEMVIEW
- 从教务角度探索高校教务与学工的有效联动被引量：3
- 2016年
- 教务工作和学生工作作为高校教育管理的两大重要环节,基于同一服务对象"学生"和相同的工作目标"人才培养",互相关联,相辅相成。有效的联动能使双方在工作开展中创造更多的有利条件,有效配置高校有限的教育资源,提升高校的教育教学水平,促进高素质人才的培养。教务部门在做好一系列本职工作的过程中,必须适时地与学工部门进行有效的沟通和交流,互相配合,积极互动,提高工作效率,顺利开展工作,努力推进教育教学质量,促进高素质人才的培养。
- 徐升槐
- 关键词：教务工作
- 微波与射频电路设计课程实践教学探讨被引量：6
- 2009年
- 微波与射频电路是通信电信专业的必修课程,也是学生公认的最难学习、最抽象的课程之一,为使学生能够较好地理解相关原理概念并培养一定的电路设计能力,必须激发学生的学习兴趣,使学生参与从电路设计、软件仿真、优化、实物制作、参数测量等整套电路设计的实践教学过程当中,从而形成更加深刻的印象,培养高素质的创新人才。
- 徐升槐王卓远
- 关键词：电路设计软件仿真实践教学
- 高校“教、学、评、管”一体化平台构建与应用探索被引量：1
- 2024年
- 信息技术与教育教学融合促进了教与学、评与管的创新,尤其是人工智能技术的进步,为重塑教育形态、推动教学创新发展带来新的机遇。文章结合“宁理云学堂”平台建设,从线上线下教学环境融合、优质教学资源沉淀、督导评价方式创新、教学管理模式改进、大数据决策分析等角度论证了如何构建“教、学、评、管”一体化平台,并在平台应用实践基础上提出对物理空间和网络空间教学过程数据进行深入挖掘分析、实施优质教学案例分享等建议,以期进一步完善教学质量管理体系建设,更好地推动高校教学质量的提高。
- 徐升槐
- 关键词：教学管理体系教学质量
