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戴花

作品数:11 被引量:16H指数:2
供职机构:淮阴师范学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 7篇语篇
  • 7篇语篇分析
  • 5篇英语
  • 3篇批评性
  • 3篇衔接
  • 2篇英文
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语阅读
  • 2篇师德
  • 2篇批评性分析
  • 2篇批评性语篇
  • 2篇批评性语篇分...
  • 2篇连贯
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇当代高校
  • 1篇电影
  • 1篇新闻语篇

机构

  • 8篇淮阴师范学院
  • 3篇南京师范大学

作者

  • 11篇戴花
  • 3篇何广明
  • 1篇马欣建

传媒

  • 2篇黑龙江教育学...
  • 2篇内蒙古农业大...
  • 1篇文教资料
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇河北经贸大学...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇武汉电力职业...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于大学英语教学中渗透思想政治教育的思考被引量:3
2010年
当前,我国高校中普遍存在着重视传授英语知识,轻视思想政治教育的现象。大学英语教学是实施素质教育的一个组成部分,潜移默化地在大学英语教学中渗透思想政治教育具有重要意义。就大学英语教学中渗透思想政治教育的理论依据和实践方法进行深入研究,对于实践教学具有指导意义。
何广明戴花
关键词:大学英语思想政治教育
高校师范生的师德培养问题探析被引量:1
2014年
要从根源上解决当前中小学教师行为失范问题,必须处理好当前高校师范生的师德教育工作,目前的师范生师德教育存在内容与方法陈旧、效果不佳等问题。师范高校必须完善师德教育体系,更新师德教育内容,探索教育新方法,加强校园文化建设,通过开展师范生师德模拟考核等方式把好师范生师德教育的关口,保证效果。
何广明戴花
关键词:师德建设师范生
幽默语的衔接连贯分析——以英文原声电影语言为语料被引量:1
2010年
幽默语的生命力不仅仅在于其能够调节人们的生活,同时也为语言研究者提供丰富的语料;而衔接与连贯作为批评性语篇分析的重要理论之一,其现实应用意义已在众多领域得到体现。通过衔接与连贯理论分析研究幽默语尤其是英文原声电影中的幽默语可知,幽默正是因为有意或无意违背衔接连贯理论而产生。
戴花马欣建
关键词:幽默语批评性语篇分析英文语料原声电影
关于两篇美国校园枪击案件报道的批评性分析
语言并非如传统语言学描述的那样不偏不倚地反映客观现实。语言是与人类社会一同产生的交际工具,并随着社会的发展而日渐丰富。可以说,社会性是语言最大的特征。其社会性也越来越受到现代语言学家的公认和重视。 批评语言学的...
戴花
关键词:校园枪击案批评语言学英语教学
文献传递
小谈语篇分析与英语阅读被引量:1
2008年
阅读理解能力被誉为外语学习的听、说、读、写、译等五种能力中最重要的技能之一。同时我们也看到提高语篇分析能力是提高学生阅读理解能力的最有效的途径之以一。因此笔者将在文中从语篇的衔接与连贯两方面进行分析、研究,并通过这个途径展示语篇分析方法对加深学生理解语言现象进而培养其语言能力,激发其学习的主动性和积极性的优越性。
戴花
关键词:语篇分析
高校英语写作的思考与分析被引量:2
2009年
英语写作是一项能够客观地反映学生的思维组织能力和语言表达能力等主动性技能。同时,它也是英语听、说、读、写、译五大技能中最能体现学生语言掌握能力的一项。本文针对当今中国大学英语写作教学现状进行分析,找出其所存在着的词、句、语篇等各方面存在的问题。最后从激发学生英语写作的兴趣、树立文体意识,重视语篇分析等方面提出具体的解决方法。
戴花
关键词:英文写作语篇分析
基于衔接连贯理论的完形填空解读被引量:3
2010年
在英语考试中,完形填空题是学生失分较多的一项。究其原因主要是学生没有树立准确的语篇意识,没有掌握基本的语篇知识。因此,英语教育者有必要为学生输入语篇知识,教授其用衔接连贯的理论分析完形填空,这一做法必将为广大学生的英语学习以及教师的教学提供帮助。
戴花
关键词:语篇分析衔接连贯完形填空
新闻语篇批评性分析
2009年
语言并非如传统语言学描述的那样不偏不倚地反映客观现实。语言是与人类社会一同产生的交际工具,并随着社会的发展而日渐丰富。批评语言学的概念是福勒、霍奇、克雷斯等在1979年出版的《语言与控制》一书中首次提出的。批评语言学采用以韩礼德的系统功能语言学为主要理论依据的语篇分析方法.借助语言学、社会学、心理学、传播学等理论。通过对大众语篇的分析以揭示语篇背后的意识形态及其对语篇的影响以及语篇对意识形态的反作用。其目的是最终在看似简单的日常话语中揭示其所隐含的社会不平等.进而抵制这种不平等。
戴花
关键词:新闻语篇批评性语篇分析意识形态
小谈语篇分析与英语阅读被引量:1
2008年
从语篇分析的原理,运用衔接手段分析了如何培养学生语篇层面上的阅读技能,同时为英语阅读教学提供了一种新思路。
戴花
关键词:语篇分析
当代高校辅导员师德失范现状及对策探析被引量:2
2015年
当代高校辅导员主体为80后群体,而大学生为90后群体,两者都有鲜明的时代特征。80后高校辅导员如何做好、做实90后大学生思想政治教育工作,需要深入探析当前存在的高校辅导员师德失范现象的原因,切实抓好高校辅导员师德建设工作,从关心辅导员出口、完善辅导员考评机制等方面消除现有的辅导员职业倦怠现象,重视辅导员师德自律。
何广明戴花
关键词:高校辅导员师德
共2页<12>
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