曹巍
- 作品数：24 被引量：7H指数：2
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- 英语初学者如何提高听力水平
- 2008年
- 听，是人们语言交际的重要方面，也是英语学习的重要途径之一。通过听觉领会语言是一个复杂的过程，它包括接受信息、识别判断和理解声音信号等几个层次的心理活动。初学者要真正掌握一门外语，必须尽快提高自己的听力水平。只有听得正确，才能读得流畅，说得流利。语言首先是有声的，口语能体现语言的交际功能。在语言交际过程中，由于有语调、节奏、重音等手段，
- 曹巍
- 关键词：听力水平英语学习初学者心理活动声音信号
- 浅谈雅思考试对大学英语教学的启示
- 2017年
- 雅思考试重点测试考生在真实的英语语言环境中运用英语进行沟通和交流的能力,是全球英语测评的领导者,每年超过290万人为了海外留学、移民、工作,或检测英语水平而参加雅思考试.大学英语教学应借鉴雅思的理念,改进教材内容和教学方法,帮助学生提高英语实际应用和沟通能力,推动大学英语教学改革.
- 霍立静曹巍任军利郭振校
- 关键词：雅思考试大学英语教学改革
- 高职院校英语口语教学中常见问题及对策
- 2014年
- 英语是当今国际通用语言,在国内各年级的教学中都作为一门重点学科进行授课。高职院校培养出来的人才大多为既懂技术又懂理论的复合性人才,英语能力对高职院校学生的要求也越来越高。但实际上,高职院校很多学生的英语底子比较薄弱,尤其是口语表达能力,本文结合本人实际教学经验,就高职院校学生英语口语教学过程的问题及相应的对策进行重点阐述。
- 孙岩曹巍
- 关键词：高职英语教学口语
- 提高高等职业教育中英语教学有效性的策略研究
- 2015年
- 一高等职业教育中英语教学现状
1.英语教育普及在中国已经超过20年。英语教育在中国普及的20多年,也是中国与世界充分交融的20多年。中国社会发展的许多领域都离不开精通英语的各色专业人才,他们不仅为社会经济的发展起到了极大的推动作用,在其他领域也起到了重要作用。但是,那些掌握英语且有机会熟练运用于工作之中的精英毕竟是少数，基于各种各样的原因，绝大多数高校的毕业生在毕业数年后将所学英语忘得“一干二净”，因为工作、生活与所学英语没有显而易见的交集。
- 孙岩曹巍李茹
- 关键词：高等职业教育教育普及任务教学法语言经验遗忘曲线
- 多媒体技术在高职院校英语课堂教学中的应用被引量：1
- 2014年
- 随着我国教育事业的快速发展,高职院校的办学水平逐渐提高,师资力量逐渐完善,同时也培养出了大批人才,大量的专业技术人员走上了企业的关键岗位。英语教育作为高职院校教学的重要组成部分之一,如何提高英语教学水平,如何培养出实用型英语人才是摆在高职院校英语教师面前的重要课题。本文重点介绍多媒体技术在高职院校英语教学中的应用。
- 曹巍孙岩
- 关键词：多媒体技术高职英语教学
- 浅析英语翻译中跨文化语用失误的成因及其对策被引量：3
- 2017年
- 全球一体化进程的不断加快,为广大英语学习者提供了更多的机会与途径,跨文化交际中往往会出现语用失误现象。其根本原因是中英双方存在文化差异,而不同文化背景下的人,用另一种汉语言交际时很容易出现语用失误,严重影响人们的正常交流。本文探讨了英语翻译中跨文化语用失误的成因,并提出了实用性对策,为英语翻译中跨文化语用失误处理提供参考依据。
- 孙岩曹巍杨曦
- 关键词：英语翻译跨文化语用失误
- 浅析项目教学与高职英语课程设计
- 2013年
- 高职英语教学应以培养学生的英语应用能力为最终目的。项目化教学既能解决高职教育面临的瓶颈问题又符合英语习得理论,而课程设计又是英语教学的灵魂,采用基于项目教学的高职英语课程设计,选择与职业相关的项目开展教学活动,使学生在实践中掌握知识、提高能力,从而构建自己的经验和知识体系。
- 赵晶曹巍
- 关键词：高职英语项目化教学
- 教育转型期高等职业教育英语教师专业素质培养探究
- 2017年
- 我国的高等职业教育经历了十几年的快速发展,为经济社会培养了大批的高素质技能型人才。这些人才的成长与每位任课的教师有着千丝万缕的联系,英语教师也是这些教师中的一员。搞好职业教育,英语教师也必须积极参与。本文主要研究如何成为合格的英语教师。
- 杨曦孙岩曹巍
- 新形势下的高职教育中公共英语课程的建设研究
- 2015年
- 高职教育中开展英语教学是社会发展的必然要求。受制于多种因素的影响,英语教育出现了各种各样的挑战,有些挑战来源于学生整体素质的下降,有些挑战来源于社会需求的变化,有些挑战来源于教师技能的停滞不前,也有些因素来源于高校管理者对英语教学的放任态度。
- 曹巍李茹孙岩
- 关键词：教师技能公共必修课积极词汇英文报刊听说技能
- 提高学生学习英语兴趣的策略研究
- 2015年
- 一学习兴趣对于英语教学的必要性分析学习兴趣是指某学习主体对学习特定内容的一种相对主动性的感情意向与持续境况。兴趣对人类渴求更多的知识与技能、挖掘深层次的潜力有着极大的推动作用,其略带某种程度的感性色彩,是拓展学生心境的一把金钥匙。在现今的英语教学中,若想使讲授的知识与技能被学生有效地吸收,多种方法激发学生的学习兴趣才是硬道理。
- 曹巍李茹
- 关键词：口语交流讨论式师生角色语法错误语言实践
