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曾琳琳

作品数：5 被引量：4H指数：1
供职机构：嘉应学院梅州师范分院英语系更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者需求
  • 1篇英语教材
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课程标准
  • 1篇英语语音
  • 1篇英语语音教学
  • 1篇语感
  • 1篇语感培养
  • 1篇语音
  • 1篇语音教学
  • 1篇语音面貌
  • 1篇语音学习
  • 1篇重音
  • 1篇小学英语
  • 1篇小学英语教材
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准

机构

  • 4篇嘉应学院
  • 1篇赣南师范大学

作者

  • 4篇曾琳琳

传媒

  • 2篇长春教育学院...
  • 1篇天津市经理学...
  • 1篇齐齐哈尔师范...

年份

  • 2篇2013
  • 2篇2006
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
小学英语语音教学现状探析被引量：2
2013年
儿童早期是学习语音的最佳时期,英语语言学家麦卡锡(MacCarthy)强调,必须先学好发音再学习语言,忽视发音教学会造成语言教学的片面发展和不平衡。国家英语课程标准[1]要求,语音二级(小学毕业)目标有:了解简单的拼读规律;了解单词和句子有重音;了解英语语音包括重音、连读、语调、节奏、停顿等现象。
曾琳琳
关键词：英语语音教学英语课程标准重音语音学习发音器官语音面貌
谈英语语感的培养
2006年
本文从阐述培养英语语感的重要性入手,强调良好英语语感的培养除了需要大量的听说读写等实践训练外,深刻了解英语的思维习惯和文化、尽量使用英英词典、坚持大声朗读的必要性。
曾琳琳
关键词：语感培养
培养交际策略,提高外语交际能力
2006年
交际策略是英语交际能力的重要组成部分。本文论述并分析了交际策略的理论和学生使用交际策略的情况,最后对教师如何培养学生的交际策略作了探讨。
曾琳琳
关键词：交际能力
从学习者需求看PEP小学英语教材中英语歌曲歌谣的适用性被引量：1
2013年
对于梅州地区8所小学英语教材中歌曲歌谣的使用和编写情况进行了调查。调查结果显示,其在编写方面存在部分歌曲歌谣旋律不够优美、歌词不易上口、曲词不匹配等问题。本文旨在通过上述调查为小学英语教材中歌曲歌谣的编写提供参考和建议。
曾琳琳
关键词：小学英语教材
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