李玉芳
- 作品数：44 被引量：180H指数：8
- 供职机构：河南师范大学教育与教师发展学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金河南省政府决策研究招标课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学哲学宗教经济管理更多>>
- 试论我国科学教育的生活意义危机与应对
- 2014年
- 生活既是科学教育之根基,又是科学教育之旨归,是科学教育的意义基础。现实中,由于诸多原因,科学教育疏离了生活,产生了生活意义危机。回归生活,是科学教育应对生活意义危机的唯一出路。回归生活,科学教育必须坚持以生活为旨归的价值观、拓展教育内容,关注学生生活、优化教育方法,注重学生体验、创新教育评价,凸显人文价值。
- 李玉芳
- 关键词：科学教育
- 教育学视角下的基础教育均衡:意蕴、诉求与实现被引量：1
- 2013年
- 教育均衡不能仅仅停留于教育资源配置的均衡。教育学视角下的教育均衡,指向学校教育功能的优化、学校质量的提升和每个学生全面自由的发展。教育学视角下的教育均衡要求学校走内涵发展之路。实现教育学意义上的教育均衡,需要提升校长领导力、提高教师素质、推进学校教育教学改革。
- 李玉芳
- 关键词：教育均衡
- 以色列中小学教育制度及启示
- 2007年
- 在以色列建国前,其教育制度已具雏形,建国后,经过五十多年的努力,形成了一套完善的教育制度。本文通过分析以色列中小学教育制度的形成,研究以色列中小学教育制度的特点,汲取其成功经验,提出今后我国在教育体制改革中应注意的几个问题。
- 李玉芳
- 基础教育均衡:意蕴、诉求与实现被引量：1
- 2013年
- 教育均衡不能仅仅停留于教育资源配置的均衡。教育学视角下的教育均衡,指向学校教育功能的优化、学校质量的提升和每个学生全面自由的发展。教育学视角下的教育均衡要求学校走内涵发展之路。实现教育学意义上的教育均衡,需要提升校长领导力、提高教师素质、推进学校教育教学改革。
- 李玉芳
- 关键词：教育均衡
- 治标治本——杜绝大学生考试作弊被引量：8
- 2005年
- 李玉芳
- 关键词：考试作弊大学生考试管理制度课程设置教学管理
- 论中小学校长领导力及其开发
- 从领导学的视角看,校长领导力是校长在学校领导过程中体现出来的影响力。作为教育系统的基层领导者,校长的职责既不同于高层领导者,也不同于其他行业的领导者,因而,校长领导力具有自身的特点。作为一种综合素质,校长领导力是校长的知...
- 李玉芳
- 关键词：中小学校长领导力团队建设利益相关者
- 文献传递
- 韩国中小学科学教育的社会作用、经验及启示被引量：4
- 2012年
- 重视中小学科学教育是韩国实施科技立国和教育立国两大发展战略的重要举措之一,为保证中小学科学教育顺利进行,韩国通过立法、建立专门管理机构、更新科学教育目标和内容、加强教科书建设、提升教师素质、多方筹集教育经费、校内教育和校外教育相结合等多种措施为中小学科学教育提供保障。韩国中小学科学教育经验,对改进和完善我国中小学科学教育具有很好的借鉴作用。
- 李玉芳
- 关键词：科学教育社会作用
- 日本中小学科学教育的特色及启示被引量：3
- 2011年
- 日本中小学科学教育的发展水平在世界科学教育发展领域是相对较高的,日本经济与教育的发展一直坚持"科学技术创造立国"的方针。本文从日本中小学科学教育的发展现状进行分析日本中小学科学教育的发展理念、培养目标、科学课程的内容等几个方面,从而总结出新世纪日本中小学科学教育发展的特色,进而提出相应的启示以利于我国中小学科学教育的改革与发展。
- 李玉芳郝瑞峰
- 关键词：中小学科学教育
- 系统论视野下全面发展教育缺失问题探析被引量：2
- 2007年
- 实施全面发展教育,培养全面发展的人是我国教育目的的核心和理想,然而现实中,全面发展教育的各要素及全面发展教育的子系统之间的诸多不和谐因素造成了全面发展教育的缺失。为保证全面发展教育的顺利实施,必须用系统论的观点分析全面发展教育缺失的原因与对策,营造健康的全面发展教育运行系统。
- 李玉芳
- 关键词：系统论全面发展教育
- 素质教育实施难原因再探——教育政策限度的视角被引量：1
- 2007年
- 教育政策限度是教育政策自身固有的特点。素质教育政策在制定和执行中存在很多限度,影响了素质教育的实施。分析和认识素质教育政策的限度,是为了更好发挥素质教育政策的积极作用,更好推进素质教育的实施。
- 李玉芳
- 关键词：素质教育教育政策
