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李睿

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：湖北大学化学化工学院更多>>
发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇生命
  • 1篇生命性
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇高中化学

机构

  • 1篇湖北大学

作者

  • 1篇吴鹏
  • 1篇王峥
  • 1篇洪菲
  • 1篇周立群
  • 1篇李睿
  • 1篇罗辛茹

传媒

  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高中化学生命性课堂的构建被引量：2
2014年
对教师和学生而言,课堂教学首先是他们生命活力和生命价值的体现,而课堂教学中知识传播的过程实质是知识的生成与生长过程,知识的传授与接收如同生命相互协调,紧密结合,能最大限度地发挥各自能效,即课堂具有生命性.在上述理念下,随时代的发展,课堂教学的生命价值观越来越受到重视,本文结合化学学科,就生命性课堂的特点,探讨如何构建化学生命性课堂,使课堂教学活动充满生气与活力,使教师和学生的生命性在化学生命性课堂教学活动中能充分发挥和体现进行了相关研究.
罗辛茹周立群王峥洪菲哈尼克孜·卡米力李睿吴鹏
关键词：高中化学教学
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共1页<1>
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