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李红梅

作品数:45 被引量:117H指数:7
供职机构:黑龙江职业学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金中国博士后科学基金黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:农业科学文化科学医药卫生轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 5篇专利
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 25篇农业科学
  • 11篇文化科学
  • 3篇轻工技术与工...
  • 3篇医药卫生
  • 2篇化学工程
  • 1篇生物学
  • 1篇社会学

主题

  • 17篇奶牛
  • 13篇摄入
  • 10篇能量摄入
  • 10篇围产期奶牛
  • 7篇教学
  • 5篇摄入水平
  • 5篇课程
  • 5篇高职
  • 5篇干奶期
  • 4篇中药
  • 4篇MRNA丰度
  • 3篇血浆
  • 3篇脂蛋白
  • 3篇中药鉴定
  • 3篇中药鉴定技术
  • 3篇围产
  • 3篇围产期
  • 3篇教学模式
  • 3篇产期
  • 2篇胆红素

机构

  • 23篇黑龙江职业学...
  • 20篇东北农业大学
  • 13篇吉林大学
  • 6篇四川农业大学
  • 6篇长春市示范奶...
  • 4篇吉林农业大学
  • 3篇解放军军需大...
  • 2篇沈阳农业大学
  • 1篇黑龙江八一农...

作者

  • 43篇李红梅
  • 16篇王哲
  • 14篇李艳飞
  • 12篇牛淑玲
  • 9篇董术发
  • 7篇张乃生
  • 6篇左之才
  • 5篇丁原春
  • 5篇王喆
  • 5篇尚磊
  • 5篇刘彩霞
  • 4篇孙玉成
  • 4篇徐闯
  • 4篇王雪莹
  • 3篇张才
  • 3篇邓俊良
  • 3篇韩双
  • 3篇徐美佳
  • 2篇夏成
  • 2篇杨井坤

传媒

  • 9篇畜牧兽医科技...
  • 4篇中国兽医学报
  • 3篇黑龙江畜牧兽...
  • 2篇畜牧兽医学报
  • 2篇中国奶牛
  • 2篇黑龙江畜牧兽...
  • 2篇现代畜牧科技
  • 1篇中国农业科学
  • 1篇畜牧与兽医
  • 1篇中国兽医科技
  • 1篇农技服务
  • 1篇饲料工业
  • 1篇中国畜牧杂志
  • 1篇东北农业大学...
  • 1篇黑龙江水产
  • 1篇科技风
  • 1篇中国兽医科学
  • 1篇中国农业工程...

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 5篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 8篇2006
  • 8篇2005
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
不同能量摄入水平对围产期奶牛肝载脂蛋白E mRNA丰度的影响被引量:6
2006年
将年龄、胎次相同,年产奶量大于5 000 kg的围产期健康奶牛30头随机分为3组,每组10头。低能组饲喂中国奶牛饲养标准(2000)减少20%日粮(能量摄入80%组)、对照组饲喂中国奶牛饲养标准(2000)日粮(能量摄入100%组)和高能组饲喂中国奶牛饲养标准(2000)增加20%日粮(能量摄入120%组),试验从产前28 d开始至产后56 d结束,产后各组奶牛均饲喂标准日粮。采用内对照RT-PCR方法检测了不同能量摄入围产期奶牛肝组织载脂蛋白E(apolipoprotein E,apoE)mRNA丰度。结果表明:apoE mRNA相对表达量从产前28 d至产后56 d各组均呈现先升高后降低的趋势,各组apoE mRNA水平均在产后一天达到最大值(P<0.01),且产后均高于产前(产后56 d除外);产前14 d至产后28 d低能组apoE mRNA相对表达量均高于其他两组(P<0.05或P<0.01),高能组在产后28 d和56 d高于对照组(P<0.01)。可见,围产期奶牛能量摄入水平对肝组织载脂蛋白E mRNA丰度有显著影响。
孙玉成王雪莹李红梅王哲张嘉保
关键词:能量摄入载脂蛋白E围产期奶牛
不同能量摄入水平对围产期健康奶牛生产性能及脂肪代谢的影响被引量:2
2005年
将健康的30头围产期奶牛随机分为3组,分别于产前28天开始饲喂 NRC 标准日粮、NRC 标准增加20%的日粮 和 NRC 际准减少20%的日粮,产后各组奶牛均饲喂标准习粮,至产后56天结束。观察干奶期不同能量摄入水平对产后 奶牛干物质摄入量、泌乳量及脂肪代谢的的影响。试验结果表明:围产期是机体生理状况处于剧烈变化的时期,奶牛产 后的脂肪代谢活动较产前明显增强,但健康奶牛均能通过调整糖代谢、脂代谢和蛋白质代谢,促进能量与营养物质间的 相互转化,适应机体的各种生理变化。
左之才邓俊良王哲李艳飞牛淑玲李红梅刘彩霞张乃生
关键词:围产期奶牛干物质脂肪代谢
成果导向课程《中药调剂技术》的教学单元设计被引量:1
2018年
成果导向的教育理念已经逐步成为我国高职教育改革的主流方向。2014年以来,黑龙江职业学院基于成果导向教育理念的教学改革已经取得了丰硕的成果。现以《中药调剂技术》课程中的单元3中药饮片调配为范例,简要呈现了成果导向课程单元设计的基本思路。
徐静李红梅
关键词:教学设计
《中药鉴定技术》“课程思政”实施现状及改进措施
2022年
习近平总书记指出:“中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。”《中药鉴定技术》作为中药制药技术专业的核心课程,本文主要是探讨《中药鉴定技术》课程在实施过程中出现的一些情况以及主要问题,并对问题解决提出一些意见。
董术发刘鹏尚磊李红梅
关键词:中药制药技术
脑软化症雏鸡血浆中前列腺素E_2含量变化的研究
2005年
通过人工复制维生素E缺乏患病雏鸡模型,用放免测定法检测脑软化雏鸡血浆中前列腺素E2(PGE2)含量的动态变化。结果表明,脑软化雏鸡血浆中PGE2含量较健康对照组雏鸡显著增高(P<0.01),说明脑软化雏鸡的机体免疫功能降低。
李红梅李艳飞张春燕
关键词:脑软化症雏鸡前列腺素
干奶期不同能量摄入水平对产后奶牛生产性能的影响被引量:7
2006年
将围产期健康奶牛30头随机分为3组,分别于产前28 d开始饲喂NRC标准日粮(能量摄入100%组)、NRC标准增加20%日粮(能量摄入120%组)和NRC标准减少20%日粮(能量摄入80%组),产后各组奶牛均饲喂标准日粮,至产后56 d结束,观察干奶期不同能量摄入水平对产后奶牛生产性能的影响。结果表明,高能量组奶牛产后干物质采食量和产奶量均显著低于其他2组,并且体质量消耗明显。由此认为,干奶期能量摄入水平是影响和调节产后干物质摄入量、产乳量和能量平衡状态的重要因素。
李红梅李艳飞左之才牛淑玲徐闯刘彩霞王哲
关键词:奶牛能量摄入干奶期
基于OBE理念的学生学习成效补救教学机制的研究被引量:1
2017年
补救教学为一种特殊的教学方式,是教师诊断学生学习困难之后所进行的一连串对症下药的积极性的教学活动[1]。补救教学具有事后补救的功能,大多数应用于未达成教学目标的学生,帮助其再学习。可见补救教学需要根据诊断评量所分析出来的原因,依据个别需求设计的一系列补救措施,帮助学生克服困难,以实现有效的学习目标。因此,补救教学又被称为"积极性差别待遇"之补偿教育。1补救教学的现状分析1.
丁原春李红梅韩双欧阳慧英胡文彦王健宫
关键词:补救教学教学活动教学辅导学习心理障碍差别待遇
基于成果导向理念《顶岗实习》课程大纲的设计被引量:1
2018年
成果导向教育关注的重点不是学生的学业分数,而是在学习历程结束后,学生真正拥有的能力。课程大纲是成果导向课程实施的基础,通过明确课程大纲功能,设计课程大纲结构,确定项目及其内容编写原则,编撰《顶岗实习》课程大纲。
李红梅董术发尚磊
关键词:顶岗实习课程大纲
奶牛乳腺炎的预防
2013年
奶牛乳腺炎是奶牛乳腺发生的一种炎症,它在奶牛临床中最为常见、危害最大、发病率极高,给奶牛业造成了不可估量的损失。乳腺炎的发生不但降低了奶牛生产性能,而且还严重的影响了奶牛的产奶量和牛奶的品质,从而间接的危及人类健康。
李红梅
关键词:奶牛乳腺炎发病率奶牛业产奶量
基于虚拟仿真软件的模拟训练教学模式在高职专业课中的实践探索
2021年
在高职专业课教学中利用虚拟仿真软件进行模拟训练,理论教学与模拟训练相结合,提高学生实践技能。
刘广文王金玲王喆李红梅
关键词:专业课
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