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李英蕾

作品数:3 被引量:35H指数:2
供职机构:复旦大学经济学院更多>>
发文基金:上海市教育委员会重点学科基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇义务
  • 2篇义务教育
  • 2篇中国义务教育
  • 2篇教育
  • 2篇分权
  • 1篇社会规范
  • 1篇社会距离
  • 1篇省级统筹
  • 1篇自愿
  • 1篇自愿合作
  • 1篇教育产出
  • 1篇经济学
  • 1篇经济学分析
  • 1篇国家财政
  • 1篇财政
  • 1篇财政分权

机构

  • 3篇复旦大学
  • 2篇上海财经大学

作者

  • 3篇李英蕾
  • 2篇夏纪军
  • 1篇张晏

传媒

  • 1篇财经研究
  • 1篇世界经济文汇

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中国义务教育应该如何分权?——从分级管理到省级统筹的经济学分析被引量:23
2013年
文章利用1998-2006年省级面板数据,分析了中国不同类型教育财政分权对义务教育产出的影响。研究发现:(1)中央政府与省级政府之间的教育财政分权对地区总体的义务教育产出没有显著影响,但对城镇具有显著的正面影响,而对农村则具有显著的负面影响;(2)省级政府与省级以下政府之间的教育财政分权对城镇和农村的义务教育产出都具有显著的负面影响;(3)教育经费投入对城镇的义务教育产出没有显著影响,但对农村具有显著的正面影响。文章指出,应加大中央财政对农村义务教育的投入力度,而向省级政府集权则有利于提高城镇义务教育的产出效率。
张晏李英蕾夏纪军
关键词:义务教育省级统筹
社会距离对自愿合作的影响:文献综述被引量:11
2009年
社会成员之间的自愿合作对社会和谐运作具有重要意义,本文根据自愿合作的不同行为基础,从两个角度分析了社会距离对自愿合作效率的影响:社会距离首先会影响互利均衡的协调,其次会影响社会认可的供给与需求,进而影响社会规范的执行。创造同质群体、重视长期关系、加强社会互动、重建社会规范等可以缩短社会距离,提高合作效率。
李英蕾夏纪军
关键词:自愿合作社会距离社会规范
教育财政分权对中国义务教育供给效率的影响
本文从教育供给效率的角度,分析我国教育财政分权对义务教育产出的影响。使用1998年至2006年省级面板数据,选取普通初中毕业生升读普通高中的比例度量义务教育阶段的产出水平,回归分析发现,控制初中生均教育经费投入后,中央向...
李英蕾
关键词:教育产出财政分权义务教育国家财政
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