- 运动教育模式对高中生足球运球绕杆技术水平提高的实验研究——以合肥六中为例
- 2019年
- 随着校园足球的不断改革与发展,校园足球教学起到了承上启下的作用,我国新课标明确指出在体育课上要有比赛,体能等练习方式,运动教育模式紧扣新课标,围绕立德树人,按照结构化教学,一切围绕着比赛,把运动能力、体育品德和健康行为有机地结合了起来,使得足球绕杆技术得以有效提高的同时,发展了同学们的体能,在竞赛的氛围下,在欢笑声中,培养了大家克服困难的勇气和迎难而上的意志品质。
- 李远朱晓武吴长友
- 关键词：运动教育模式
- 运动教育模式在足球教学中的应用研究——以合肥市第六中学为例被引量：2
- 2019年
- 运动教育模式是由美国专家提出的一种教学模式。这种模式以游戏教育为指导思想,以比赛为教学主线,采用结构化的教学理念,把技术动作的教学融入比赛之中。2004年运动教育模式由北京师范大学引入我国。2015年笔者在华东师范大学参加全国校园足球骨干教师培训时,首次接触这种教学模式并被吸引,随后组成课题组,探寻采用这种教学模式,提高体育课堂学习兴趣、足球折线运球技术和学生体质健康水平的价值。经过实验,课题组对比数据,得出了具有统计学意义的实验结论。
- 朱晓武范德胜李远吴长友
- 关键词：足球运动教育模式
- 女生在月经期对体育课的畏惧心理解析
- 2005年
- 女生参加体育锻炼，不仅可以促进身体的生长发育使身体各部位的肌肉得到协调均匀的发展。而且能增进身体健康，提高身体各器官系统的功能水平，以更好地完成学习任务。由于进入青春期发育后，内分泌和生殖系统的迅速发育．使她们身体各方面出现急剧变化，男女学生在形态上、生理功能和心理特征方面都出现较大的性别差异。
- 李远
- 关键词：女生月经期体育课畏惧心理生理卫生教育
