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杨慧瑛

作品数:7 被引量:43H指数:3
供职机构:绍兴文理学院更多>>
发文基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇应用型人才
  • 3篇院校
  • 2篇地方院校
  • 2篇应用型人才培...
  • 1篇代书
  • 1篇地方高校
  • 1篇地方性院校
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇书院
  • 1篇书院文化
  • 1篇双效
  • 1篇探索课
  • 1篇探索课程
  • 1篇培养方案构建
  • 1篇培养应用型人...
  • 1篇文化
  • 1篇文化体系
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法

机构

  • 5篇绍兴文理学院
  • 2篇浙江师范大学

作者

  • 7篇杨慧瑛
  • 2篇沈红卫
  • 2篇蒋胜永
  • 1篇王建力
  • 1篇徐阳春
  • 1篇费君清
  • 1篇宣培才
  • 1篇石松泉
  • 1篇魏佩敏
  • 1篇刘世荣
  • 1篇张贺
  • 1篇丁洁琼

传媒

  • 2篇中国大学教学
  • 1篇文教资料
  • 1篇绍兴文理学院...
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇绍兴文理学院...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
优化人才培养方案 提高应用型人才培养质量——以绍兴文理学院为例
2007年
人才培养方案是学校实施人才培养工作的根本性指导文件,反映了学校在人才培养工作上的指导思想和整体思路。本文结合作者所在高校的实际阐述了优化人才培养方案的六大基本原则和五大途径,进一步强调了其在提高应用型人才培养质量中的重要作用。
杨慧瑛
围绕“双学”基于“双效”探索课程教学方法改革被引量:7
2010年
学生的学习是课程教学的出发点和落脚点,提高课堂教学效率和效益是提高课程教学质量的关键。中国大学课堂教学普遍采用的“满堂灌”和“一言堂”式的教学方法,严重偏离了“教师是主导,学生是主体”的教学原则,导致课堂教学无法实现效率和效益的统一。因此,必须积极探索课程教学方法改革,正本清源,实施围绕学生和学习、基于教学效率和效益的教学方法。
沈红卫石松泉魏佩敏杨慧瑛
关键词:双效教学方法
地方院校应用型人才培养方案构建的实践探索——以绍兴文理学院为例被引量:23
2010年
绍兴文理学院经过长期的理论研究与实践探索,已建立了一套完整的与学校人才培养目标定位一致的人才培养方案与培养模式,在提高人才培养质量、满足地方经济社会发展需求上取得了明显的成效,也为地方院校应用型人才培养工作提供了有益的借鉴。
蒋胜永杨慧瑛刘世荣
关键词:地方院校应用型人才
地方院校应用型人才培养方案整体设计的研究与实践被引量:9
2008年
人才培养方案是学校实施人才培养工作的根本性指导文件,反映了学校在人才培养工作上的指导思想和整体思路。文章结合作者所在高校的实际阐述了人才培养方案设计中应遵循的六大基本原则,介绍了制订概况及优化人才培养方案的主要举措。
杨慧瑛
关键词:地方院校
地方性院校多样化人才培养的研究与实践
2004年
地方性院校要以社会需求为导向,主动适应社会对多样化人才的需求,通过建立多样化的人才培养体系和多样化的人才质量评价制度,实现多样化人才的培养目标.
费君清宣培才王建力沈红卫徐阳春蒋胜永杨慧瑛
关键词:地方性院校
地方高校产学研合作培养应用型人才的研究——以绍兴文理学院为例
开展产学研合作培养应用型人才既是地方高校顺应社会经济发展的必然趋势,也是地方高校实现生存发展的必然选择。以绍兴文理学院为代表的地方高校多年来积极利用产学研合作培养应用型人才,取得了一定的成效,但由于在机制构建、经费筹措、...
杨慧瑛
关键词:产学研合作模式
文献传递
现代大学书院文化建设探索被引量:3
2016年
古代书院是我国古代教育的重要载体,经过千年的积淀,形成了其特有的文化形式。这种书院文化对现代大学教育具有重要的指导意义。通过对古代书院文化的研究分析,结合当代大学教育的特点,总结出现代大学"书院文化"具有的若干特点,同时结合绍兴文理学院书院制建设实践,对大学书院文化建设具有一定的借鉴意义。
张贺杨慧瑛周健恺丁洁琼
关键词:古代书院文化体系
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