杨道莲
- 作品数：7 被引量：17H指数：2
- 供职机构：兰州交通大学教务处更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 在高等工程教育中实施学生能力培养的理论分析被引量：2
- 2004年
- 提出高等工程教育中能力培养的必要性、系统性和复杂性 。
- 杨道莲盖宇仙杨有海
- 关键词：高等工程教育学生能力培养知识能力
- 实施有效管理 保证课程建设质量
- 2004年
- 课程建设是高等学校教学基本建设内容之一,课程建设的水平高低直接影响着教育教学质量和人才培养质量.
- 杨道莲
- 关键词：课程
- 甘肃省普通高等学校专业结构调整研究——甘肃高校专业结构现状分析被引量：5
- 2008年
- 高等学校的专业结构调整只有不断努力适应地方经济结构的发展变化,不断根据地方经济产业结构的优化升级而主动调整,才能真正实现为市场经济服务的职能转变。通过对甘肃普通高校本科专业结构现状分析,透视出甘肃高等学校本科专业结构变化特点,其学科覆盖面、专业种类、专业布点等发展变化轨迹反映出甘肃高校专业设置不断适应了市场经济变化之要求,但也存在一些不可忽视的问题。需要政府、大学和社会三位一体统力协作,使高校专业设置和调整不断增强为地方经济社会发展服务的适应性。
- 许鹏奎孙爱良柳德玉杨道莲
- 促进师生共同成长的教学评价被引量：8
- 2004年
- 教学评价是教学环节的有机构成 ,具有鉴定、诊断、导向、激励、调控、改进等功能。当前高校教学评价中存在诸多弊端 ,导致评价功能窄化。为了促进师生的共同成长 ,必须建立科学合理的教学评价 ,这就需要进一步明确评价的目的 ,建立涵盖教师、学生、同行和专家的多元评价主体 ,建构科学的评价体系 ,整合多种评价方式 ,完善评价的实施过程。
- 柳德玉蔡中宏杨道莲
- 关键词：教师教学评价
- 课堂教学评估的沟通障碍及对策被引量：2
- 2004年
- 沟通的障碍常出现在信息源、传递通道、接受者三个方面 ,要实施有效沟通 ,必须在评估之前传递足够的信息 ,评估中重视面对面沟通以及谨慎反馈评估结果 ,只有这样才能消除沟通中的障碍 ,才能发挥课堂教学评估对教师发展的积极促进作用。
- 杨道莲
- 关键词：教学评估沟通障碍
- 联想B2B电子商务模式成功因素分析
- 2005年
- 通过对联想B2B电子商务模式成功因素的分析,可以得到两点启示,一是电子商务的核心在于商务,电子技术是一种辅助手段;二是电子商务的成功实施要进行相应的管理变革。
- 杨道莲
- 关键词：联想B2B电子商务
- 普通高等工程教育人才培养模式的研究与实践
- 2004年
- 人才培养模式是培养目标模式、管理体制模式和培养过程模式的有机结合 ,它的正确定位取决于对学校自身条件和教育对象特点的理性分析。
- 杨道莲盖宇仙杨有海
- 关键词：工程教育
