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杨金勇

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：河北科技师范学院教育学院教育系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇微格教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇河北科技师范...

作者

  • 1篇赵建功
  • 1篇杨金勇

传媒

  • 1篇河北科技师范...

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
微格教学中形成性评价策略探究被引量：4
2005年
形成性评价是微格教学中的一个重要环节,如何策略地运用将直接影响其训练效果。为了提高实践训练的绩效和评价的全面科学,文章从当前微格教学过程中“三重三轻”的现状入手,通过对建构主义学习理论、认知心理学、质的研究方法和过程档案袋思想的深入反思,提出以“过程信息、作品信息和反思日志”为核心的三模块形成性评价策略。
赵建功杨金勇
关键词：微格教学
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