梁新艳
- 作品数：5 被引量：47H指数：3
- 供职机构：广西师范学院计算机与信息工程学院更多>>
- 发文基金：广西教育科学“十二五”规划课题广西师范大学青年科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 程序设计类综合实训课程教学改革探索被引量：3
- 2014年
- 针对软件工程专业的学生毕业后无法快速进入并适应行业专业工作的现状,分析了现有程序设计综合实训课程教学中的弊端,并进行了教学改革探索和实践。
- 覃晓邓育林梁新艳石亚冰
- 关键词：程序设计综合实训教学
- 在计算机公共课中采用任务驱动和小组学习模式被引量：8
- 2003年
- 该文从大学生信息素养教育和建构主义学习理论的角度出发,以我国大学计算机公共课程的现状为依据,分析论证了采用任务驱动和小组学习模式进行计算机公共课程教学的有效性和实施的原则.
- 梁新艳
- 关键词：计算机公共课
- 一个健康状态转移模型的探讨
- 2003年
- 考虑有 m个健康状态 J1 ,J2 ,… ,Jm和 n个死亡状态 D1 ,D2 ,…… ,Dn的疾病死亡模型 ,在某些假设前提下 ,得到了各种状态的转移概率及极限概率 .
- 邓天炎李碧荣梁新艳麦雄发
- 课堂观察支持的职前教师教学技能评价被引量：6
- 2007年
- 该文基于教育评价的根本目标是促进学生的学习与发展的观点,分析了职前教师教学技能评价的现状,提出了使用课堂观察的方法收集职前教师教学技能行为表现的信息,为讨论和反思提供更多的例证性支持,实现职前教师教学技能的发展性评价.
- 梁新艳
- 关键词：教学技能评价课堂观察职前教师
- 非正式学习与非正规学习辨析被引量：30
- 2012年
- 国内不同领域的学者借鉴国外学者关于非正规与非正式学习的定义分别在相关领域开展研究,但对二者没有作深入对比与分析。两者之间的关系与差别源于对学习的分类与界定差别。在不同国家和地区、不同研究领域,对学习的分类主要有二分法与三分法。鉴于中国国情和学习分类理论的发展,三分法是适合中国国情的学习分类法。
- 张艳红钟大鹏梁新艳
- 关键词：非正规学习非正式学习
