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试论体育教育的派生功能: 2014年; 运用文献资料等方法研究体育教育的派生功能。主要结论:体育教育可以派生出复兴中国传统孝道教育的功能,具体表现为体育教育良好的社会环境和舆论氛围有利于复兴传统孝道教育;良好的体育教育价值观是复兴传统孝道教育的内在要求;良好的家庭体育教育环境是复兴传统孝道教育的表现形式;良好的体质健康观是复兴传统孝道教育的表现。; 梁红梅李梦桐李金龙; 关键词：体育教育体育功能孝道

浅谈体育课前的备课: 2004年; 文章简述了课前准备的意义、形式、内容和要求,提出了体育教师要上好一节课,应重视与加强课前的准备,并不断地总结经验,提高备课质量。; 梁红梅; 关键词：备课教材教法教案

适应社会体育市场培养新型武术教育人才: 2000年; 本文以体育经营的思想和方法，就目前社会体育市场及武术特有功能作一分析，并对体育院校武术教学改革、发展提出若干思路．生活节奏的加快，给社会成员带来好处的同时，也确实给不适者带来许多健康方面的麻烦．这就需要某种体育活动来充当快节奏生活的调节器．社会需要一种医疗保健、修心养性、休闲娱乐于一体的体育活动．这就要求相应的专门从事此方面工作的教育、实践工作者，掌握并推广此方面知识、技能，带动更多的人为推广全民健身，为人们实现工作一学习一生活的完美人生做出贡献．通过科学合理的教学，使学生能依社会所需，掌握相应知识、技能，为推动全民健身更好服务于社会，尽其所能，从而完成我们成功的武术教育。; 郭凌宇梁红梅; 关键词：武术教育社会体育全民健身育人体育院校养性

新形势下高校体育教学改革初探被引量：2: 2000年; 在《全民键身计划纲要》正式在全国颁布的新形势下．高校体育作为教育事业的重要组成部分，在开展全民健身，培养终身体育思想过程中，为国家培养合格人才，造就体育骨干，提高全民素质，应该走改革、创新之路等方面，本文提出若干思路。; 梁红梅郭凌宇; 关键词：高校体育教学体育骨干终身体育思想全民健身

社会网络分析在体育社会学研究中的应用价值及其局限性被引量：3: 2015年; 社会网络分析使得体育社会学研究超越了之前所进行的关于单独的个体、集合及其特征的分析,转而对个体之间、更大更复杂的组织之间所形成互动关系的概念、模型和方式的研究,这也是现阶段体育社会学研究中所欠缺和不足的地方,而通过探寻社会网络分析在体育社会学研究中的价值和局限性,可为今后社会网络分析在体育社会学研究中的应用提供一个理论上的借鉴。基于此,本研究运用文献资料和逻辑分析的研究方法,借助现有的研究案例指出社会网络分析在体育组织、运动员社会流动、运动队结构及人际关系特征、体育团体内性别互动与性别歧视及体育社会学研究热点分析等几方面的研究中所具有的应用价值,同时也指出社会网络分析在体育社会学研究中的应用也会面临"形式"与"内容"的失衡、"动态"与"静态"的失衡、"前台"与"背景"的失衡、"方法"与"理论"的失衡及"社会学主题"与"数学主题"的失衡等五个方面的局限性。; 梁红梅李晓栋李金龙; 关键词：社会网络分析体育社会学社会关系社会结构

高校体育教学改革初探: 2004年; 高校体育作为教育事业的重要组成部分 ,在贯彻全民健身计划 ,培养终身体育的意识和体育习惯的过程中 ,为国家培养合格人才 ,造就体育骨干 ,提高全民素质 ,应该走改革、创新之路。; 梁红梅霍炬; 关键词：高校体育教学教学改革身体健康教学观念

试析学校体育在大学生健康心理教育中的作用: 2004年; 当代大学生是在特定环境中成长起来的,显得心理素质比较脆弱,容易出现一些焦虑、忧郁、恐惧、绝望等心理障碍。针对当前我国大学生中出现的一些心理健康问题,分析其成因及其危害,运用体育心理学和体育教育学的相关知识,阐述了学校体育的教育渗透心理健康教育,对加强大学生的健康心理教育的必要性,对我国大学生心理健康的发展及其认知有一定的指导作用。; 梁红梅; 关键词：学校体育健康心理教育大学生

体育概念的重新界定被引量：23: 2014年; 体育概念当属体育科学的逻辑思维起点,无数体育学者为能够科学而准确地界定体育这一概念费尽心力。很遗憾,至今为止学界尚无关于体育概念的一致而科学准确的认识成果。集作者多年对体育概念问题的思考,通过横纵比较,分析综合,归纳演绎,发现了当前教科书中关于体育概念界定的非严谨和非科学之处,对体育概念进行了重新界说。进而对体育与劳动的关系,体育与舞蹈的关系,体育与艺术的关系有了新的诠释。重新界定后的体育概念可以弥补当前和以往教科书中关于体育概念定义的逻辑不足。; 梁红梅李金龙李梦桐; 关键词：体育概念身体活动

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梁红梅