梁遗鹏
- 作品数：23 被引量：22H指数：3
- 供职机构：湖北职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学历史地理建筑科学更多>>
- 当代文化背景下中国书法的审美取向
- 2015年
- 回顾历史,中国书法艺术经过几千年的发展旅程,以其丰富多样的创作实践与理论研究,在世界文化领域独树一帜,占有十分重要的地位,形成了一套较为科学完善的教学与审美体系。在文化全球化背景下,如何认识与理解中国书法的精神,中国书法家如何以文化高度自觉的审美方式,将中国书法的民族精神与文化内涵得以彰显,这一直是学界颇受关注的问题。本文试图触及这方面的研究,抛砖引玉,以期获得同仁对这方面的关注和探研。
- 梁遗鹏
- 关键词：中国书法汉字书写文化审美取向
- 线条的意蕴——从河南新野汉代画像砖看美术作品意象之表现
- 2007年
- 河南新野汉代画像砖,线条优美,做工精细,古朴典雅。作为中国古代民间美术艺术的一枝奇葩,虽历经人间沧桑,但是,其线条中所蕴涵的意蕴之美,仍鲜明地体现着美术作品的意象,仍然可为现代艺术设计提供借鉴。
- 梁遗鹏
- 关键词：汉画像砖线条意蕴
- 试析虚拟现实技术在环境艺术设计中的应用
- 2019年
- 在互联网大数据时代下,科技不断更新交替,虚拟现实技术的实现,对环境艺术设计行业的运作和设计手法起到了至关重要现实意义,本文从虚拟现实技术概念入手与其在环艺设计中的技术体现,来分析它的未来发展应用和前景。
- 梁遗鹏
- 关键词：虚拟现实技术环境艺术设计
- 校园之美源于文化的传承与创新——浅析校园景观规划设计的人文精神
- 2016年
- 校园景观规划设计是校园文化传播的载体。时下,在进行校园景观设计时,设计师往往把精力过多地放在校园景观小品设计的物质构成上,而忽视了对校园景观规划设计中承载校园文化精神的表达,这种有形无神的设计思路,缺失文化底蕴,导致校园景观设计灵魂的丧失。如何认识传统文化,设计出既有传承又有创新的景观作品,一直是学界颇为关注的课题。文章探讨这方面的应用和研究,抛砖引玉,以期促进同仁对这方面的关注和探研。
- 梁遗鹏
- 关键词：景观设计校园文化人文精神
- 生机勃发 意趣盎然——扎染艺术新探被引量：1
- 2015年
- 笔者试图突破传统扎染单一的平面化倾向和图案化样式的局限,探寻行之有效的扎染新工艺、新技术,使其更具光色表现效果,以现代思维的向度,开拓扎染这一非物质文化遗产的发展前景。
- 吕唯平梁遗鹏
- 从睡虎地秦简墨书看当代书法的审美取向
- 2015年
- 秦简牍书的相继出土,让我们逾越了魏晋唐人的藩篱,看到了"碑""帖"以外的书法世界。它的学术价值逐渐引起广大专家学者的重视,其艺术性被更多的人认识。近年来,受其影响的作品亮相各类书展和有关报纸杂志,屡见不鲜。时下,书法界对以睡虎地秦简书为代表的秦系墨书书体、书风的兴趣越来越浓厚。这一文化回归现象,必然促使我们自觉地解放思想,站在新时代的角度作出必要的理性思考与审视。
- 梁遗鹏
- 关键词：睡虎地艺术取向
- 飞白之美——标志设计中飞白图形语言之探讨被引量：3
- 2007年
- "飞白"作为造型艺术中特别的形式语言,在其传达上显现出的意趣与活力、张力与冲击、独特性与时尚感,为标志设计的应用开辟了广阔的空间.它的美是人类创造思维与实践相结合的产物.随着人类物质生产和精神生产的不断发展,视觉艺术的日益繁荣,飞白图形语言也必将逐渐丰盈、成熟.……
- 梁遗鹏
- 关键词：视觉传达图形语言专用语言飞白
- 艺术院校设计素描基础教学之我见
- 2016年
- 素描是一种思维方式,又是一种表现手段。设计素描作为设计类学生的造型基础课程,在短暂的几周时间里,如何提高学生造型能力、创造能力,充分挖掘他们眼、手、脑的潜能,在我国现有的美术教育体系下,一直是学界颇受关注的问题。本文试图触及这方面的应用和研究,抛砖引玉,以期获得同仁对这方面的关注和探研。
- 梁遗鹏
- 关键词：设计素描课程设计
- 艺术设计专业素描课程的教学方法与能力培养被引量：3
- 2015年
- 素描是艺术设计专业基础课程之一,合理有效的素描基础教学,应建立在对学生、对专业课程、对市场需求充分了解的基础上。素描教什么?怎么教?学什么?怎么学?课程改革如何紧紧围绕市场与学生展开?课程结业后学生能否具有独立的实踐能力?解决好这些问题,教师才能更好地开展素描课程教学。
- 梁遗鹏
- 关键词：素描教学方法艺术设计
- 全因素素描教学的断层——明暗交界线被引量：1
- 2006年
- 文章认为素描教学一般步骤中存在一个断层———忽视明暗交界线的强调,提出应将明暗交界线作为提高素描造型能力的有效步骤,使素描技法的习练与传授更具实效,更具可操作性。
- 吕唯平梁遗鹏
- 关键词：断层
