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欧子苗

作品数:24 被引量:113H指数:5
供职机构:广西医科大学第一附属医院更多>>
发文基金:广西卫生厅科研项目广西医疗卫生重点科研课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

  • 20篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇护理
  • 6篇术后
  • 6篇喉癌
  • 4篇鼻咽
  • 4篇鼻咽癌
  • 3篇手术
  • 3篇气管
  • 3篇喉癌术
  • 3篇喉癌术后
  • 3篇放疗
  • 3篇鼻腔
  • 3篇鼻咽癌放疗
  • 3篇鼻窦
  • 2篇带教
  • 2篇心理
  • 2篇造口
  • 2篇突发性耳聋
  • 2篇气管造口
  • 2篇清洁度
  • 2篇情景

机构

  • 22篇广西医科大学...
  • 1篇广西医科大学

作者

  • 22篇欧子苗
  • 15篇陈冬兰
  • 11篇黄晓琳
  • 10篇莫福琴
  • 6篇刘桂梅
  • 4篇王毅
  • 2篇廖学娜
  • 2篇黄丽
  • 2篇覃宇铭
  • 1篇黄惠桥
  • 1篇覃婉
  • 1篇黄丽
  • 1篇梁淑英
  • 1篇黄代娜
  • 1篇唐雪丽

传媒

  • 5篇广西医科大学...
  • 2篇护理学报
  • 2篇中华现代护理...
  • 2篇全科护理
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇广西医学院学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇中国组织工程...
  • 1篇中国临床护理
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 4篇2020
  • 3篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
PBL联合情景模拟教学法在耳鼻喉科临床护理教学中的应用研究被引量:23
2018年
目的:探讨PBL联合情景模拟教学法在耳鼻喉科临床护理带教中的应用效果。方法:将94名护理实习生随机分为实验组及对照组。对照组采用传统教学法,实验组采用PBL联合情景模拟教学法,比较两组护生评判性思维能力得分。结果:实验组学生批判性思维能力得分与对照组学生相比差异有统计学意义(P <0. 05)。结论:PBL联合情景模拟教学法有助于提高实习护生的临床护理能力,对护生尽快胜任临床护理工作起到了积极的作用。
潘晓唐雪丽黄晓琳欧子苗陶品月黄惠桥
关键词:PBL情景模拟教学法批判性思维能力
慕课在耳鼻喉科护生临床带教中的应用效果被引量:9
2020年
目的探讨慕课运用于耳鼻喉科护生临床带教中的效果。方法选取我院耳鼻喉科2018年1-5月实习的护生60名设为对照组,2018年6-10月实习的护生60名设为观察组。观察组学生采用慕课形式进行临床带教,对照组学生采用传统教学方式。实习结束后,比较2组学生理论、操作考核成绩、自主学习能力和对教学的满意度。结果观察组理论和操作技能成绩均高于对照组(t=10.674,P<0.001;t=17.657,P<0.001),观察组自主学习能力好于对照组,教学的满意度高于对照组(Z=-3.149,P=0.001)。结论采用慕课形式进行临床教学,能够有效提高耳鼻喉科护生的理论和操作成绩,自主学习能力及对教学满意度。
欧子苗黄晓琳
关键词:耳鼻喉科临床带教
1例鼻窦、前颅底肿物摘除及右眼剜除术的护理
2006年
欧子苗黄丽
关键词:前颅底剜除术脑脊液鼻漏颅面联合进路鼻腔填塞鼻窦
鼻咽吸洗法对鼻内窥镜术后术腔黏膜影响的研究
2008年
目的探讨鼻咽吸洗法对鼻内窥镜术后术腔黏膜转归的影响。方法102例慢性鼻窦炎术后患者随机分为鼻咽吸洗治疗组52例和对照组50例。治疗组应用鼻咽吸洗法,对照组采用常规鼻腔冲洗法,比较不同时段二种方法对术后术腔黏膜转归的影响。结果在术后第10、17、30、60天,治疗组在促进鼻腔黏膜恢复方面优于对照组(P<0.01)。结论鼻内窥镜术后采用鼻咽吸洗可以加速术腔黏膜愈合,缩短术后恢复时间。
莫福琴陈冬兰黄晓琳廖学娜欧子苗
关键词:鼻窦炎鼻窦内窥镜手术
鼻咽盐水吸洗法在鼻咽癌放疗患者中的应用体会
2006年
莫福琴陈冬兰欧子苗黄丽
关键词:鼻咽癌放疗鼻咽部鼻腔粘连放疗患者
喉癌患者术后焦虑情绪与营养状况的相关性研究被引量:10
2013年
目的 探讨喉癌患者术后焦虑情绪与营养状况的关系.方法 采用焦虑自评量表(SAS)在术后24 ~48 h内对150例喉切除术患者进行焦虑的调查分析,筛选出参与研究的焦虑患者78例,根据焦虑程度分为轻度、中度、重度3个组.分别对3组患者于术前1d、术后10 d应用营养风险筛查2002(NRS2002)进行营养指标的测量,同时测量淋巴细胞计数及伤口拆线时间、拔除胃管时间、术后住院时间(指自手术结束至术后伤口愈合出院时间)的比较.结果 3组患者术后10 d的营养和免疫指标中身体质量指数(BMI)、血清白蛋白(ALB)、淋巴细胞计数比较差异均有统计学意义(F分别为58.540,88.062,61.581;P<0.01);伤口拆线时间、拔除胃管时间、住院时间比较差异有统计学意义(F分别为113.31,23.77,37.10;P<0.01);焦虑程度越高的患者其术后营养状况越差,手术预后越差.结论 喉癌患者术后焦虑程度与营养状况关系密切,焦虑程度越高其术后营养状况越差,伤口愈合越差,住院时间延长,降低喉癌患者术后的焦虑程度可以提高患者的营养状况,做好喉癌患者的心理干预可以提高患者的预后.
陈冬兰莫福琴黄晓琳欧子苗黄代娜覃婉
关键词:喉肿瘤焦虑营养状况
经鼻泪囊鼻腔造孔术的护理
2002年
欧子苗
关键词:泪囊鼻腔造孔术慢性泪囊炎扩张管冲洗泪道泪囊鼻腔吻合术手术方法
情景模拟法在护理教学查房中的临床应用效果
2016年
分析情景模拟法在护理教学查房中的临床应用效果。方法:选取60 名实习护生作为研究对象,将其按照不同教学方法平均分为对照组与观察组各30 例,对照组应用传统教学法进行护理教学查房,观察组应用情景模拟法进行护理教学查房,对比两种教学法的查房质量与护理满意度。结果:观察组的查房质量科室评价、考核组评价以及总评价均明显高于对照组,对比两组差异显著,有统计学意义(P<0.05);观察组的护理满意度为90.0%,对照组的护理满意度为76.7%,观察组明显高于对照组,对比两组差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论:情景模拟法在护理教学查房中的临床应用效果显著,可有效提升查房质量与护理满意度,值得推广与应用。
欧子苗陈冬兰黄晓琳
关键词:情景模拟法护理教学查房
鼻咽癌放疗患者口鼻咽功能的康复护理被引量:1
2001年
莫福琴梁淑英欧子苗陈冬兰黄丽
关键词:鼻咽癌放疗患者康复护理
小儿气管切开术的护理
2004年
欧子苗
关键词:气管切开术气管套管小儿
共3页<123>
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