段兴潮
- 作品数：12 被引量：32H指数：4
- 供职机构：陕西师范大学化学化工学院应用表面与胶体化学教育部重点实验室更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程理学农业科学更多>>
- 高等师范院校化学系《化工基础》课程改革与化学工艺教学
- 本文对《化工基础》的教学总结了经验,分析了现状,对《化工基础》课程的教学内容和体系提出了改革的思路.
- 张近段兴潮杨荣榛
- 文献传递
- 用废弃印刷线路板制备粒状活性炭被引量：3
- 2011年
- 以废旧印刷线路板非金属分离物为前躯体,经热解、成型、炭化和水蒸汽活化制备粒状活性炭。研究了热解温度对残碳收率的影响,煤焦油配比对成型碳强度的影响,活化反应条件对活性炭烧蚀率、比表面积和碘吸附值的影响。结果表明,随着热解温度的提高残碳收率下降;随着煤焦油配比增大,成型碳的强度呈现先增大后减少的趋势,成型碳机械强度最大时的残碳与煤焦油最佳配比为100∶40;随活化时间的延长活性炭的烧失率增大,比表面积和碘吸附值先增大后减少,最佳活化时间为3 h。在最佳条件下制备的活性炭的比表面积达到1 019 m2/g,碘吸附值为788 mg/g。
- 杨二桃段兴潮刘春玲董文生
- 关键词：废弃印刷线路板热解活性炭
- 重金属Cu元素在玉米体内的迁移研究被引量：2
- 2006年
- 目的研究Cu在玉米体内的迁移与累积。方法采取自植玉米,分为对照区和污染区,对污染区的玉米人为施加模拟污水,分别采集污染玉米和对照玉米在不同生长期的不同部位作为样品进行Cu元素含量分析。结果Cu元素在玉米各部位的平均累积量M=mCu(Ex)/mCu(CK)值为:根(M=2.29)>茎节(M=1.55)>茎(M=1.18)>籽实(M=1.15)>叶(M=1.05)。结论污染区玉米成熟后籽实中重金属Cu元素的含量很小,没有超标,可以食用。而根部含量很高,为净化土壤中重金属Cu元素污染提供了新的方法。
- 王征帆陈养民段兴潮
- 关键词：玉米模拟污水
- 化工课程体系改革的实践与探索被引量：12
- 2003年
- 根据在师范院校开设化工课程的特殊性,结合教育部"高师改革计划"立项项目"面向21世纪<化工基础>教学内容和课程体系改革的研究",从建立教学新模式、更新教学内容、加强教材和实验室建设等三个方面,论述了化工课程体系改革的做法与体会.
- 段兴潮杨荣榛张近
- 关键词：化工基础教学内容师范院校教学内容课程体系改革
- 多孔微晶炭的制备及储锂性能研究被引量：1
- 2011年
- 将AR树脂液相炭化、高温炭化后,通过KOH活化及氢气还原制备了多孔微晶炭。采用N2物理吸附、X射线衍射(XRD)和X射线光电子能谱(XPS)等手段表征了炭化、活化及氢气还原样品的孔结构、微晶结构和表面化学性质,并通过恒电流充放电测试和循环伏安测试研究了该材料作为锂离子电池负极材料的电化学性能。研究结果表明:炭化样品首次可逆比容量为565.6 mAh/g,活化样品高达925.3 mAh/g,但循环性能欠佳;经氢气还原后首次可逆比容量仍可达684.0 mAh/g,30次循环后维持在约600 mAh/g,具有很好的循环性能。
- 石美荣李孟元段兴潮刘春玲董文生
- 关键词：锂离子电池
- 急性重金属污染后重金属在玉米植株的分布蓄积研究被引量：4
- 2009年
- 以玉米为研究对象,研究了在遭受急性重金属污染后,重金属在玉米植株的分布蓄积情况.实验发现玉米能够吸收铜、镉、锰等重金属,并将镉、锰蓄积在其根部.果实籽粒中未检出镉,铜、锰在果实籽粒中无显著富集;锰在成熟植株茎结中有大量蓄积.结果说明:如污染区域当茬作物为玉米,果实可正常使用;后茬可选择种植玉米以规避铜、镉、锰污染可能造成的损失;通过收获玉米地下部分可逐步清除镉污染,收获玉米地下和茎结部分可逐步清除锰污染.
- 段兴潮董团瑞吕家根
- 关键词：重金属玉米
- 增强工程意识培养学生创新思维能力
- 对师范院校化工课程的教学进行改革,采用不同的教学方法,实施多层次实验及创新实验,加强化工课程的学习,培养工程意识,达到提高教学质量,拓宽视野,提高创新思维能力和动手技能的目的,增强师范生的竞争力,以适应社会发展需要,成为...
- 杨荣榛董文生刘春玲段兴潮
- 关键词：化工课程教学改革创新思维师范院校
- 文献传递
- 高中化学新教材化工内容教学之我见被引量：4
- 2010年
- 分析长期以来高中化学教学重化学轻化工的现象和原因，从科学、工程与技术的角度对化学内容和化工内容进行定位，对它们的特点、联系及关系进行论述，就新教材中化学和化工内容教学的总体把握提出了个人建议，旨在为新课改条件下的高中化学教学提供有益的借鉴。
- 段兴潮
- 关键词：化学教学化学工程科学知识
- 师范院校化工课程教学的改革与实践被引量：6
- 2007年
- 对师范院校化学和应用化学专业化工课程体系的构建、教学内容、教学方式和实习模式等进行研究,构建出新的课程教学体系和实践模式,充实了教学内容,促进了化工课程教学的发展,使学生能在有限的时间内获得更多的知识和技能,综合素质得到全面提高。
- 杨荣榛段兴潮董文生胡满成张国防
- 关键词：化工课程教学
- 化学实验中的“万能瓶”——广口瓶被引量：2
- 2011年
- 广口瓶是一种常见的仪器。在中学化学实验中，广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，因为它可以配合玻璃管和其他仪器组成具有各种功能的装置。现对中学化学实验中常见的几种广口瓶用法简单介绍如下。
- 马云云段兴潮
- 关键词：中学化学实验广口瓶气体实验玻璃管仪器
