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44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈工程竣工结算审核的基本原则被引量:4
2000年
工程竣工结算是工程造价研究领域的重要分支 ,而工程造价研究又是涉及到工程建筑、工程经济、工程管理的综合性系统工程 ,因此 ,审核工程竣工结算既是经济工作实用课题 ,也具有一定理论基础。该文在对现有政策深入研究的基础上 ,提出竣工结算审核的基本原则 ,供理论研究及实际应用参考。
杨莼母建军
关键词:工程造价工程竣工结算合同
对若干数列中易错题的剖析
2005年
在等差数列{an}中,a1=1/25,第10项开始比1大,求公差d的取值范围。
翁星荣母建军
关键词:易错题等差数列公差
如何引导学生解题后多思善想被引量:1
2004年
为了避免学生陷入“题海”,解题后的多思善想是对学生不可缺少的要求之一,那么怎样才能较好地培养学生解题后反思的能力呢?就这个问题笔者谈谈一些认识.
秦卫东母建军
关键词:数学三角函数解题思路学习辅导
智解高考客观压轴题
2004年
纵观2004年全国各地的高考数学客观压轴题,有的题目出得独具匠心,构思非常巧妙,令人赏心悦目;有的看似很难,但考得较为灵活,只要你“脑筋急转弯”,就能巧夺天工。
吴建良母建军孙鸣周友良
关键词:数学解题思路学习辅导客观压轴题高考试题
解读2004年数学高考客观题的若干题型
2005年
母建军李斌
关键词:数学客观题数学高考题型以问题为中心题目设计
对2012年高考填空压轴试题的评析
2012年
回眸2012年全国各地高考数学客观题,有的试题独具匠心,交叉渗透,融合自然,设问合理,充分体现了“注重学科的内在联系和知识的综合”以及“能力立意”的原则.它们紧密贴近中学教学,结合中学数学在知识、思想方法和能力等方面的要求,贯彻新课程理念这些试题立意朴实但又不失新颖,选材寓于教材而又高于教材,科学地考查了考生继续学习所应具备的数学素养和潜能,着重考查了考生对数学本质的理解.宽角度、多视点、有层次地考查数学理性思维,特别是通过解题过程对思维能力进行了深入的考查,具有较高的信度、效度和有效的区分度,有利于高校选拔优秀学生,有利于中学数学教学改革,对中学教学发挥了良好的导向作用,达到了考基础、考能力、考素质、考潜能的考试目标.下面列举2012年数学高考中若干填空压轴试题进行评析,供大家鉴赏.
丁勇母建军
关键词:数学高考试题填空数学客观题数学教学改革独具匠心
如何避免斜率不存在时的漏解
2004年
众所周知,如果设直线方程为点斜式y-y0=k(x-x0)或斜截式y=kx+b,那么斜率k就必须是存在的,所以它表示的直线的倾斜角α的取值范围是0≤α<π且α≠π/2.但是在解决某些问题的时候,我们又必须考虑斜率不存在的情况.如何解决这个矛盾呢?其实方法很简单,只要将直线方程设为x-x0=m(y-y0)或x=my+a就可以了.因为这两个方程表示的直线,当m=0时就是斜率不存在的情形.下面举例说明.
母建军
关键词:中学教育数学教学试题解析
浅谈面面垂直的性质定理
2004年
在立体几何中,面面垂直的性质定理有着非常重要的作用,许多立体几何题的内容设计与构思,考察的重点与难点,都与面面垂直的性质定理有着紧密的联系.因此,深刻理解面面垂直的性质定理,了解和熟悉面面垂直性质定理的主要功能,学会灵活运用面面垂直的性质定理,往往是解决立体几何疑难问题的重要保证.本文就如何利用面面垂直的性质定理去寻求点在平面上的射影来展开说明.
母建军
关键词:立体几何题数学教学解题
运用化归与转化的若干原则
2005年
将陌生的问题转化为熟悉的问题,以利于我们运用熟悉的知识、经验和问题来解决.
李斌母建军
关键词:化归知识
你会不会出错?
2004年
新的学期刚开始,我就安排了一次蓄谋已久的一堂“小”测验,学生哪里知道,这些是我精心挑选的易错题,测试的结果有点“惨不忍睹”.统计如下:(全班共有45人)
母建军
关键词:数学练习题错解分析
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