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潘京京
作品数:
4
被引量:2
H指数:1
供职机构:
昆明师范高等专科学校
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相关领域:
文化科学
艺术
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合作作者
周萍
昆明师范高等专科学校
张明清
昆明大学
徐燕
昆明大学
张国华
云南省教育厅
叶绿
云南省教育厅
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高校扩招
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云南省教育厅
作者
4篇
潘京京
2篇
周萍
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王瑞
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叶绿
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张国华
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徐燕
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陈子牛
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张明清
传媒
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昆明师范高等...
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昆明大学学报
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云南师范大学...
年份
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2002
1篇
2001
1篇
2000
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云南省高校扩招后高职高专对“三校生”教学状况的调查报告
被引量:2
2002年
在对“三校生”教学状况的调查的基础上 ,分析了“三校生”与普高生之间的差异 ,提出应建立适合“三校生”的教学模式、教学方法 ,并为如何提高“三校生”教学质量提出对策建议。
云南省教育厅调查小组
张明清
徐燕
张国华
叶绿
沈紫金
黄玉玺
周翔
潘京京
关键词:
高校扩招
招生
昆明地区中学教师对高师公共课程体系适应性的认识及其改革意见的调查报告
2000年
高师公共课程体系的科学设置对培养合格的中学教师具有极其重要的作用。我们在昆明地区中学教师中进行了广泛深入的调查。调查涉及到中学教师对高师公共必修课、选修课的具体认识及改革建议。调查结果表明 ,多数中学教师认为高师公共必修课程对中学教育的适应性较高 ,并认为在高师开设丰富多彩的公共选修课很有必要。同时 ,针对高师公共课程体系存在的滞后性的问题。
潘京京
周萍
关键词:
中学教师
昆明地区中学教师对高师公共课程体系适应性的认识及其改革意见的调查报告
2002年
高师公共课程体系的科学设置对培养合格的中学教师具有极其重要的作用。我们在昆明地区中学教师中进行了广泛深入的调查。调查涉及到中学教师对高师公共必修课、选修课的具体认识及改革建议。调查结果表明,多数中学教师认为高师公共必修课程对中学教育的适应性较高,并认为在高师开设丰富多彩的公共选修课很有必要。同时,针对高师公共课程体系存在的滞后性问题、及其改革提出了建议。
潘京京
周萍
关键词:
中学教师
课程体系
适应性
公共课程
教学改革
走向社会 让插花艺术教学充满生机
2001年
我校插花艺术教学以多种渠道广泛联系社会实际:联系云南花卉产业,深入鲜花生产销售基地;参加重大的社会活动;加强学习交流,不断提高插花艺术水平;与中小学校挂钩,双重锻炼。课堂教学密切联系社会实际,成效显著,鼓舞人心,使插花艺术教学走向社会,让插花艺术教学充满生机。
陈子牛
王瑞
潘京京
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