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潘剑波

作品数:15 被引量:25H指数:3
供职机构:江苏石油化工学院更多>>
相关领域:文化科学化学工程理学经济管理更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 2篇化学工程
  • 1篇经济管理
  • 1篇理学

主题

  • 6篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇学科
  • 3篇学科建设
  • 3篇教学方法
  • 2篇带头人
  • 2篇学科带头人
  • 2篇院校
  • 2篇色谱
  • 2篇色谱法
  • 2篇气相
  • 2篇气相色谱
  • 2篇气相色谱法
  • 2篇青年
  • 2篇青年编辑
  • 2篇相色谱
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学内容

机构

  • 15篇江苏石油化工...

作者

  • 15篇潘剑波
  • 5篇郭登峰
  • 3篇阮霞
  • 2篇杨建男
  • 2篇徐薇薇
  • 1篇史国栋
  • 1篇孙英
  • 1篇刘江
  • 1篇肖立川
  • 1篇眭荣方
  • 1篇金风明
  • 1篇罗士平

传媒

  • 3篇化工高等教育
  • 3篇江苏石油化工...
  • 2篇中国高教研究
  • 2篇江苏石油化工...
  • 2篇安徽工业大学...
  • 1篇国家高级教育...
  • 1篇学报编辑论丛

年份

  • 2篇2002
  • 6篇2001
  • 6篇2000
  • 1篇1999
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一般高等工科院校创新教育模式的构建与实践被引量:8
2000年
史国栋徐薇薇潘剑波张煌
关键词:高等工科院校创新教育模式教育观念
做好学术带头人培养工作 促进学科的进一步发展
2001年
学科作为学术的分类,是指一定科学领域或一门科学的分支,是科学发展形成的特定范畴.学科水平是衡量一个学校水平的重要标志之一.加强学科建设已成为高等院校的发展趋势,它关系到学校长远的发展,是一项重要的基本建设,是提高教育质量和科研水平的基础环节,是学校重点建设中的重点.
潘剑波
关键词:学科建设学科带头人人才选拔学术梯队建设
也谈创新人才的培养
2001年
21世纪是知识经济的世纪。造就创新人才是知识经济时代的历史要求,是一个民族生存、发展和进步的原动力。高等院校要培养和造就大量的创新人才,必须转变教育思想、更新教育观念,通过种种有效的途径和方法来培养学生的创新精神和创新能力。
潘剑波阮霞
关键词:知识经济考试制度师资建设课程体系教学内容教学方法
科教结合 提高教育质量
2002年
教学和科研是高等院校的两项中心任务,两者相辅相成,相互促进。科研活动促进教师业务水平的提高,有利于教学内容的充实、更新,教学质量的提高;教学活动又推动了科研向纵深发展。学生参与科研活动,不仅学用结合,而且提高其综合素质。
潘剑波郭登峰
关键词:教学素质教育
加强课程建设 提高教学质量被引量:3
2001年
课程建设是高等学校教学工作的基础,加强课程建设是提高教学质量的重要保证。在一定意义上,课程建设决定着学生基本知识、基本理论和基本技能的获得,智力、能力的培养和发展。
潘剑波阮霞徐薇薇谈红
关键词:教学质量课程建设
浅谈高校学报青年编辑成长之路
论述了高校学报青年编辑为适应工作的需要,须提高自身的业务素质,做到"博"中有"专",并敢做创造性的工作,只有在实践中增长才干,青年编辑才能不断成长,成长为高层次的编辑人才。
潘剑波殷丽莉
关键词:高校学报青年编辑
文献传递
衍生气相色谱法分析二丁基二氯化锡
2000年
提出了以乙基溴化镁作为衍生化试剂 ,将二丁基二氯化锡转化成低沸点、易汽化的二丁基二乙基锡 ,采用四丁基锡作内标 ,测定二丁基二氯化锡含量的气相色谱法。方法具有分析速度快、准确度高、重现性好等优点。此方法回收率为 97 2 % -1 0 0 8% ,相对标准偏差Rs,d在 0 68%以内。
郭登峰潘剑波杨建男顾明兰
关键词:气相色谱法
《分析化学实验》教学改革探索被引量:3
2001年
分析化学实验作为化工类本科生必修的一门基础课程,它的任务是使学生进一步理解和掌握分析化学基本原理,训练学生的基本操作技能,养成严谨、认真和实事求是的科学态度,培养学生解决实际问题的能力和创新能力。
郭登峰潘剑波罗士平
关键词:《分析化学实验》教学改革实验教材教学方法
气相色谱法测定2-羟丙基·甲基醚
1999年
采用气相色谱法, 选用10 % FFAP 填充柱(FFAP 填充柱为聚乙二醇与2 - 硝基对苯二甲酸的反应产物) , 以乙酸乙脂为内标, 在90 ℃柱温下对2 - 羟丙基·甲基醚进行定量分析, 该方法的变异系数为0-46 % , 线性相关系数为0-997 2 。
郭登峰潘剑波杨建男
关键词:气相色谱甲基醚涂料
浅谈高校学报青年编辑成长之路被引量:1
2000年
论述了高校学报青年编辑为适应工作的需要,须提高自身的业务素质,做到"博"中有"专",并敢做创造性的工作,只有在实践中增长才干,青年编辑才能不断成长,成长为高层次的编辑人才。
潘剑波殷丽莉
关键词:高校学报青年编辑
共2页<12>
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