王勇坚
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 供职机构：湖州新世纪外国语学校更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 高中体育教学中学生学习评价的研究被引量：1
- 2011年
- 采用实验法,对中学体育教学中学生学习评价进行探究。实验结果表明,本文设计的学习评价使每个学生都能积极地参与教学,发挥特长,体验到成功的快乐和参加体育的乐趣,充分体现学生的主体意识。通过实验前后的调查对比证明,实行体育考评改革,对教师转变素质教育观念、促进教学水平的提高和对提高学生学习积极性等方面都有较大成效。
- 王勇坚
- 关键词：课程评价
- “戏”教前滚翻
- 2007年
- 1.跳跳鼠游戏学生蹲撑跳,要求双手成支撑状,不能离开地面,看哪个同学双脚腾空时间长,让学生体验脚的蹬地过程。
- 王勇坚吴建荣
- 关键词：前滚翻游戏同学
- 体育高考生训练后疲劳消除的方法被引量：2
- 2007年
- 每年都有一部分的高三学生想报考体育类或公安类院校，这些学生里绝大部分没有进行过系统的体育训练，在体能上相对较弱。为了使这些学生在半年多的时间里获得更好的成绩，就必须运用大强度、大运动量的运动训练，这种训练加深也加重了机体的疲劳。疲劳如果不能较快地消除，就不能连续完成训练任务，使训练水平下降，甚至会影响学生的文化课学习以及身心健康，因此对体育高考生训练后疲劳消除绝不能忽视。而疲劳主要体现在两方面：一是肌肉的疲劳，二是神经系统的疲劳。根据疲劳的特点可把恢复分为两部分：一部分是训练课上的恢复；另一部分是课后的全面恢复。
- 王勇坚
- 关键词：体育高考生体育训练高三学生神经系统文化课学习
- 高二男生篮球选项课“篮球传切配合”(第一课时)教学设计
- 2013年
- 设计思路：本课从游戏入手,利用大家比较熟悉的＂老鹰抓小鸡＂让学生体验利用假动作摆脱对手,通过这个游戏让学生思考怎样才能更好地进行假动作练习,为后面的一传一切做很好的导入。本节课构建了很好的学习阶梯,通过学练激发学生的运动兴趣,体会传切配合的基本方法,
- 王勇坚唐锋权张万永
- 关键词：篮球选项课传切配合
