王慧丰
- 作品数：4 被引量：23H指数：3
- 供职机构：广西师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：国家级精品课程建设项目国家精品课程建设项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 精品课程资源共享策略探究被引量：17
- 2010年
- 精品课程资源的共享效益取决于学习者、资源质量,网络平台及建设机制。从提供保障到实现共享效益,麻省理工学院开放课件项目(MIT OCW)提供了有益的经验。可从精品课程建设网络平台的学习支持系统建设、课程评审制度、标准化的共建共享、建设转型、课程推广、工程协调六大方面不断完善,以实现精品课程资源共享。
- 徐学莹王慧丰
- 关键词：精品课程资源MITOCW共享
- 霍姆斯和埃德蒙·金的教育思想比较分析:科学哲学主义的视角
- 2008年
- 霍姆斯与埃德蒙.金同属于20世纪60年代著名的比较教育学家,二者在比较教育研究方法论领域做出了卓越的贡献,分析比较二者比较教育思想的异同点,发现否证论以及科学哲学思想提倡的证伪学说观点是其比较教育研究方法论的思想武器。霍姆斯的"问题法"与埃德蒙.金的比较教育分析框架是他们思想的结晶,这一思想在很大程度上都受到波普尔哲学思想的引导,这给我们从科学哲学主义的视角去解读他们的教育思想提供了依据,也为我们今天所处的后现代文化氛围中的改革教育提供了参考。
- 王慧丰薛雅升
- 关键词：科学哲学
- 精品课程网络资源建设存在的问题与对策——以广西为例被引量：4
- 2009年
- 精品课程网络资源建设有利于提高高等教育质量,促进高等教育信息化,其完善与否直接影响精品课程项目的示范与辐射效果。笔者通过对广西高校六门国家级精品课程建设情况的调查分析,认为网络平台的标准化、学习支持系统的完善、评审方式的多元化、网络资源的创新推广是精品课程可持续发展的必然趋势,并对此提出可行参考策略。
- 王慧丰徐学莹
- 关键词：精品课程网络资源
