王新萍
- 作品数：18 被引量：12H指数：2
- 供职机构：长春理工大学更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 文化类比迁移俄语教学模式的建构
- 2009年
- 俄语教学模式中的文化因素不容忽视,在俄语教学进行的过程中,在教授俄语语音、词汇、语法等语言知识和训练学生听、说、读、写等言语技能的同时,应当导入俄语语言知识和言语技能所包含的文化内涵,使学生了解文化导入式的俄语教学模式,配合教师的俄语教学达到事半功倍的教学效果。
- 王新萍
- 关键词：文化导入
- 试析科学语体的句法特点被引量：1
- 2006年
- 科学语体是为科学领域的交际服务的工具。科学语体的准确性、抽象性、概括性、逻辑性和客观性等语言外部特征需从词汇、词法、句法、构词等语言各结构层面寻找具体表现形式。掌握科学语体的句法特点对于撰写学术论文、阅读科学著作和科普作品具有极为重要的意义。
- 王新萍
- 关键词：科学语体谓语句子结构词序
- 俄英语语法范畴对比研究述评
- 2013年
- 俄英语语法范畴对比研究可扩大俄英语词法对比研究的层面,拓展语言对比研究的广度,提高语言对比研究的深度,为从事本领域研究的专家学者提供相应的学术借鉴。
- 王新萍关琳
- 关键词：语法范畴俄语英语
- 职业外语阅读能力的培养
- 2005年
- 在阅读教学中,应从引导学生阅读原版书刊、增强学生的主观能动性、纠正学生不良阅读习惯、利用网络资源、提高教师自身素质等方面寻找有效对策,并建立包括精读和范读在内的阅读教学体系,编写有针对性的练习题,尝试灵活、有效的教学方法,促进学生职业外语阅读能力的提高。
- 王新萍
- 关键词：教学体系高校教学方法网络资源教学目标
- 职业俄语口语教学改革探析
- 2008年
- 职业俄语教学的最终目的是培养学生以口头和书面的方式运用俄语进行交际的能力,这要求把语言知识和言语技能的训练密切结合起来,使教学活动尽量符合交际需要。一、口语教学存在的问题（一）教材方面有些口语教材对于零起点的学生过难，学生词汇量和应有的基本语法知识不足，很难适应教材。
- 王新萍
- 关键词：俄语口语教学改革口语教材交际需要俄语教学言语技能
- 外语词汇的词形迁移及其教学策略被引量：1
- 2007年
- 如何利用学习迁移理论把学生已掌握的语言词汇方面的知识迁移到俄语专业词汇知识的学习中,利用学习迁移理论掌握外语词汇的词形迁移规律,对目前俄语专业学生的学习意义重大。外语教师运用好词形迁移的教学策略,会节省讲课时间,减轻学生负担,取得事半功倍的教学效果。学生充分利用原有语言的正迁移作用,克服负迁移影响,形成主动进行外语词汇学习迁移的能力,促进外语词汇教学和学习。
- 王新萍
- 关键词：外语词汇教学策略
- 俄语泛读教学刍议被引量：1
- 2005年
- 长期以来,俄语泛读课的教学效果不太显著的问题一直困扰着广大俄语教师和学生。如何改进这一教学已成为当务之急。仅就笔者的教学经验与体会探讨一下俄语泛读教学的相关问题及改进建议,以求共同提高。
- 王新萍
- 关键词：俄语泛读教学
- 外语词汇组合意义的迁移
- 2008年
- 在外语词汇组合意义的学习过程中,遇到组合意义完全等同的语言现象时,可以直接把汉语的词义知识迁移到外语中去,发生正迁移。组合意义不同的部分如果学生仍以汉语的词义知识替代外语的相关词义知识的话,蛄果会出现负迁移,形成干扰与阻碍。
- 王新萍
- 关键词：外语词汇迁移
- 对高等教育公平问题的解读被引量：4
- 2005年
- 如果现实中存在的个人能力上的不平等在很大程度上是由于财富分配所造成的,那么,如何弥补这种由于外在的因素造成的恶性循环现象对经济的发展与社会的稳定来说,就显得尤为重要了。本文就高等教育公平问题,尤其是在弥合社会阶层差距方面的作用上,进行了一个初步的探讨。
- 王新萍熊义
- 关键词：教育公平贫困
- 外语学习迁移的教学策略
- 2006年
- 王新萍王烨姝
- 关键词：外语学习教学策略语言迁移知识经验外语知识
