王晓静
- 作品数：10 被引量：18H指数：3
- 供职机构：河北大学更多>>
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- 艺术类招生管理方法的探讨被引量：7
- 2009年
- 本文针对高考中艺术类招生考试的特殊性和复杂性,提出了科学化的管理方法,改进考试环节,建立考试题库和接受社会监督等建议。经过我校的实践检验证明,科学的管理办法能有效提高艺术类考试的工作效率,充分体现了考试的公正、公平。
- 刘桐王健王晓静
- 关键词：高考艺术类招生管理
- 关于专业服从调剂考生对被调剂专业主观认识的调查分析被引量：3
- 2009年
- 我国高考填报志愿中,为了增加考生录取的几率,在专业志愿中加入了"专业服从调剂"选项。但是部分考生由于选择了"专业服从调剂",导致最终被录取的专业与自己的初衷相差甚远,从而产生厌学情绪。本文研究分析了高考中专业服从调剂考生对所调剂专业的主观认识,从多个方面反映了此类学生的学习状况,并提出了多种措施,从而避免专业服从调剂考生产生消极的学习态度,提高此类学生的学习兴趣。
- 刘桐王雁王晓静秦浩
- 关键词：高考主观认识
- 论网络在高考招生宣传中的功能机理被引量：3
- 2012年
- 网络在高考招生宣传中发挥着越来越重要的作用。网络招生宣传的内容可以分为短效性信息和长效性信息,二者有不同的特征,相应的对于效能性和互动性的功能机理有不同的运作要求。在具体的高考宣传实践中,应该根据效能性和互动性的要求配置宣传资源,尤其是人力资源。
- 王晓静
- 关键词：网络高考招生宣传
- 浅析地方师范类高校的招生计划编制原则被引量：1
- 2011年
- 地方师范类高校既肩负着为本地区培养基层教师的重任,又要在适应社会快速发展中,不断调整自身专业结构,加快学校发展。在制订计划时既要注重自身特点又要符合社会发展的需求,既要符合教育规律,又要尊重市场规律。因此只有在计划编制中不断总结、分析、研究招生计划编制原则,才能更加科学、合理地编制本校的招生计划,更好地发挥师范类院校的作用,促进学校更好更快的发展。
- 王健刘桐王晓静
- 关键词：师范类招生计划
- 普通高校艺术类预留计划的使用和管理
- 2010年
- 随着近几年的"艺考热",艺术类招生过程中出现了一些违规违纪问题,尤其是艺术类预留计划的使用上,因把关不严,出现一些问题,只有正确使用好预留计划,同时加强对预留计划的管理与监督,才能保证招生的公平性,更好的构建和谐社会。
- 王健王晓静王雁
- 关键词：艺术类
- 浅谈条形码技术在艺术类招生中的运用被引量：5
- 2009年
- 随着人民生活水平的日益提高,人们对艺术的向往和追求越来越迫切,在高考中艺术类考生越来越多,各高校艺术类的招生任务也日益繁重,因此传统的手工操作招生模式越来越不适应形势发展的要求。为了提高工作的效率,在艺术类招生报名、考试、评卷过程中运用条形码技术并结合其他先进的信息化手段,确保了艺术类招生工作的顺利实施。
- 刘桐王雁王晓静
- 关键词：艺术类考试条形码
- 对高考中专业服从调剂考生入学后学习情况的调查与分析被引量：2
- 2009年
- 我国高考志愿填报办法中,为了增加考生被院校录取的几率,在专业志愿中加入了"专业服从调剂"选项,但是部分考生也由于选择了"专业服从调剂",被调剂到不满意的专业,从而产生厌学情绪。本文对高考中专业服从调剂考生入学后的学习情况进行了调查,从多个方面反映了此类学生的学习状况,并提出了多种办法,从而减少专业服从调剂给考生带来的消极影响,提高此类学生的学习兴趣。
- 刘桐王晓静王雁
- 关键词：高考
- 论高考加分的法律性质及其规制
- 2010年
- 高考加分是由招生行政管理部门作出的,属于行政行为的范畴。高考加分主要包括两种,即优秀性加分和照顾性加分,从行政法学的意义上分析,前者属于行政奖励行为,后者属于行政资助行为。由于高考属于竞争激烈的选拔性考试,录取具有排他性,因此无论行政奖励性加分还是行政资助性加分都会涉及到众多考生的权益,应该属于法律保留的事项,我国通过文件进行规定有改进的必要。
- 王晓静王雁刘桐
- 关键词：高考加分行政奖励行政资助
- 高考自主招生促进创新型人才培养的反思与发展完善
- 2010年
- 高考自主招生的核心目的是选拔培养创新型人才,它使创新型人才选拔机制更灵活、更具有弹性,但是也存在很多不足,突出的表现为自主招生的标准不够科学,难以使真正有个性化的人才胜出;自主招生对中学素质教育的导引不明显,对创新型人才的从小培养作用有限等。可以在结合我国国情的基础上探索完善的路径。
- 王晓静王健王雁
- 关键词：高考自主招生创新型人才
- 论高考录取实质平等及其保障制度改革——以我国东西部高考录取分数线差异为例
- 2010年
- 高考录取平等是公民受教育权的基本要求。由于我国东西部教育水平差距大,完全实行形式上的平等对于西部考生是不公平的,因而需要对西部考生适当的降低分数,这是实质平等的必然要求。实质平等是在合理差别的基础上对于形式平等的有效补充。要实现真正的高考录取实质平等,必须要从制度上进行完善,防止高考移民等进一步加剧不平等的情况出现。
- 王晓静刘桐王健
- 关键词：高考录取受教育权
