王梅平
- 作品数：12 被引量：38H指数：4
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- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 在高职生职业素养养成中加强感恩教育被引量：2
- 2012年
- 感恩是社会上每个人都应该有的基本道德素质,更应是高职生必备的职业素养。在高职学生职业素养养成中加强感恩教育,只有实现家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育四者有机结合,做到"四位一体",互相衔接、相互贯通、相互渗透、相互补充才能形成合力。
- 王玉娟王梅平
- 关键词：高职生感恩教育
- 加强大学生素质教育的思考
- 2005年
- 素质教育是我国教育界当今谈论的热点,大学素质教育更是一个全球关注的问题。本文从素质教育的概念入手,分析了大学生素质教育的内容,阐述了提高大学生素质的几种途径。
- 王梅平
- 关键词：大学生素质教育
- 21世纪东亚经济发展前景
- 2004年
- 王梅平
- 关键词：经济发展经济全球化政府职能国家债务
- 以科学发展观推进高职院校思想政治教育被引量：6
- 2009年
- 科学发展观坚持以人为本，以促进人的全面发展，实现经济社会全面、协调、可持续发展为目标。这一思想的提出，丰富了高职院校思想政治教育的内涵，同时也对高职院校思想政治教育机制的创新提出了新的要求。丈章先分析了树立科学发展观对高职思想政治教育的意义，然后讨论了当前高职院校思想政治教育中存在的问题，如未以人为本、不注重学生的全面和谐发展，最后针对这两点问题提出了有针对性的建议。
- 咸立双王梅平
- 关键词：科学发展观高职院校思想政治教育
- 通过课程建设与开发培养高职生基本素质和职业能力的研究被引量：1
- 2012年
- 文章通过剖析高职生基本素质和职业能力的现状及其原因,着重探讨了课程建设与开发同高职生基本素质和职业能力培养的关联性,即高职生基本素质和职业能力培养的关键在于高职生学习需要的有效挖掘,课程建设与开发可以帮助高职生形成对学习的需求。并进一步提出了建设与开发理论知识课程、专业技能课程和综合素质课程来培养高职生基本素质和职业能力的多维路径。
- 王梅平姜彦飞
- 关键词：课程建设高职生
- 高职院校“形势与政策”课教学探析与实践被引量：4
- 2009年
- "形势与政策"课是高校思想政治理论课的重要组成部分,在为社会主义现代化建设培养合格高职大学生方面具有不可替代的作用。本文从分析高职院校"形势与政策"课教学存在的问题入手,从提高认识、建立良好运行机制、加强课程建设等方面,就上好"形势与政策"课进行了总结和探析。
- 姜彦飞王梅平
- 关键词：课程建设
- 结合大学生心理特点提高大学生道德素质
- 2005年
- 本文从大学生道德素质现状入手,结合其成因,指出要从营造文明氛围、创建奖励机制、强化意志训练等方面提高大学生思想道德素质。
- 冯艳菊王梅平
- 关键词：从众心理逆反心理侥幸心理
- 经济和谐与文化理性——《新教伦理与资本主义精神》的哲学反思被引量：2
- 2006年
- 马克斯·韦伯的《新教伦理与资本主义精神》中阐述的新教伦理为资本主义经济发展提供了伦理动因和精神动力,这对当前我国和谐社会的构建具有重要的启示意义,在经济与文化的和谐发展方面尤为突出。在文化理性时现实的把握及文化理性对经济建设的反作用等方面提供了方法论的指导。促使我们对现实的思考与探索。
- 李月波王梅平
- 关键词：经济和谐文化理性新教伦理伦理动因
- 科学发展观中的生态伦理思想被引量：3
- 2006年
- 全面、协调、持续的发展观,不仅体现了“以人为本”的人文理性,而且体现了对生态伦理的终极关怀,科学发展观突出了生态和谐与可持续发展的思想。本文主要从生态角度探索科学发展观中“以人为本”、和谐、可持续发展的深层次内涵。
- 李月波王梅平
- 关键词：科学发展观可持续发展生态伦理
- 高职院校思想政治课教学模式的探索与实践被引量：14
- 2010年
- 文章分析了高职院校思想政治课教学中存在的问题,对探索实施的＂以学生为主体,以教师为主导＂的思想政治课教学模式进行了总结,以期为全面提高思想政治课教育教学质量提供借鉴。
- 王梅平姜彦飞
- 关键词：高职思想政治课教学模式教学质量
