王正
- 作品数：12 被引量：237H指数：6
- 供职机构：上海第二工业大学更多>>
- 发文基金：上海市学校德育决策咨询研究课题上海市教育发展基金上海市教委人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 高职院校教育质量保证体系研究被引量：25
- 2004年
- 随着我国高等教育大众化进程的加快,高职院校的教育质量问题日显突出,笔者试图在分析现行高职院校教育质量保证体系,建立与运行状况的基础上,提出进一步改善与完善的建议。
- 黄秋明杨旭辉王正
- 关键词：高职院校教育质量核心竞争力办学条件办学层次学校管理
- 高职高专实践性课程设置模式的新探索——秘书专业开放性自导式实践课程的尝试被引量：12
- 2005年
- 实践课程的设置模式是高职高专院校形成自己品牌特色的关键内容之一。开放性自导式秘书岗位实践课程模式以其课程的开放性、环境的真实性、内容的可重复性和学生的自导性,显示了培养学生具有全面的岗位职业能力和自我发展的综合素质能力的优势意义。
- 王正
- 关键词：实践课程开放性课程设置模式自导秘书专业岗位职业能力
- 探索教学、实训和服务一体化的人才培养模式--上海第二工业大学蒙妮坦学院合作教育的实践
- 上海第二工业大学蒙妮坦学院提出了“与学习相结合的实训，与实训相结合的服务，与服务相结合的学习”——教学、实训和服务三者溶合的人才培养模式。学院设计了以学生为中心的学习与工作的环境。建立了校内实践共同体(形象设计服务中心)...
- 王正
- 关键词：合作教育实训工作环境
- 整合论——基于网络的信息技术观照下的学科教学理念改革被引量：2
- 2005年
- 现代信息技术对教学领域的影响已远非止于技术工具的范畴。从某种程度上说,它对传统教学理念的革命性颠覆所产生的影响是双刃的——一方面,它超越时空局限的功能为教学活动的展开、教学效率的提高带来了显见的便利,另一方面,它在后现代语境中对学校教育价值的解构已露出了显见的端倪。因此,对基于网络的现代信息技术观照下的学科教学从教学理念角度的审视已绝非杞人忧天。
- 王正黄秋明
- 关键词：信息技术学科教学教育价值整合论
- 试论高校辅导员职业化发展的愿景被引量：3
- 2008年
- 辅导员职业化发展是辅导员做好学生工作的关键,新形势给高校辅导员带来许多挑战,提出高校辅导员职业化发展愿景的规划直接关系到学生管理工作和人才培养的成败。
- 王永章王正
- 关键词：高校辅导员职业化
- 高等学校教学质量监控与评价体系研究被引量：166
- 2003年
- 高等教育大众化进程中,质量问题随着数量的膨胀而成为关注焦点.要实现高等教育的可持续发展,必须注重规模、质量的协调发展,树立发展的、多样化的、适宜性的高等教育质量观.本文对现行高等学校教学质量监控体系及其运行实践进行全面反思,提出进一步完善高等学校教学质量监控与评价体系的建议与设想.
- 黄秋明王正龚蓓
- 高等学校教学质量监控与评价体系研究被引量：3
- 2003年
- 高等教育大众化进程中,质量问题随着数量的膨胀而成为关注焦点。要实现高等教育的可持续发展,必须注重规模、质量的协调发展,树立发展的、多样化的、适宜性的高等教育质量观。本文对现行高等学校教学质量监控体系及其运行实践进行全面反思,提出进一步完善高等学校教学质量监控与评价体系的建议与设想。
- 黄秋明王正龚蓓
- 学分制条件下高校学生管理创新的战略思考被引量：10
- 2006年
- 学分制的实施使传统高校学生管理工作面临严峻的挑战。文章分析了实施学分制对传统高校学生管理的影响,并指出新形势下高校学生管理工作应转变管理观念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,开创高校学生管理工作新局面。
- 王正
- 关键词：学分制学生管理
- 探索教学、实训和服务一体化的人才培养模式——上海第二工业大学蒙妮坦学院合作教育的实践
- 上海第二工业大学蒙妮坦学院提出了"与学习相结合的实训,与实训相结合的服务,与服务相结合的学习"——教学、实训和服务三者溶合的人才培养模式。学院设计了以学生为中心的学习与工作的环境。建立了校内实践共同体（形象设计服务中心）...
- 王正
- 关键词：合作教育实训工作环境
- 文献传递
- 教学实训与工作服务一体化人才培养模式新探——上海第二工业大学蒙妮坦学院合作教育模式的个案研究被引量：1
- 2008年
- 为培养高技能应用型人才,上海第二工业大学与香港蒙妮坦国际集团携手合作,以培养应用型人才为目标,构建合作教育管理体制,确立职业能力与综合素质并重的人才培养规格要求,创建三个层面的实践工作环境,实施教学实训和工作服务一体化,从而探索出多元化教育学生的成才新模式。
- 王正
- 关键词：校企合作个案研究
