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王殿学

作品数:6 被引量:21H指数:3
供职机构:辽东学院机电学院更多>>
发文基金:辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:电气工程理学文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 2篇电气工程
  • 2篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇电子电信

主题

  • 2篇单摆
  • 2篇重力加速度
  • 2篇教学
  • 2篇仿真
  • 1篇单摆实验
  • 1篇电子技术
  • 1篇电子技术教学
  • 1篇应用电子技术
  • 1篇有源
  • 1篇智能测量
  • 1篇实际动手能力
  • 1篇数字电子
  • 1篇数字电子技术
  • 1篇线性电阻
  • 1篇混沌
  • 1篇技术教学
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机仿真
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式改革

机构

  • 6篇辽东学院

作者

  • 6篇王殿学
  • 2篇鞠衍清

传媒

  • 4篇辽东学院学报...
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇丹东纺专学报

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
有源忆阻器伏安曲线与电路频率之间的关系被引量:1
2015年
忆阻器是具有记忆特性非线性电阻器,是现实的第四种基本二端电路元件。文章以光滑三次型非线型函数描述的有源磁控忆阻器模型为例,利用Multisim计算机仿真软件,进一步研究有源忆阻器伏安曲线与电路频率之间关系,讨论有源忆阻器输入电流的突变特性。结果表明:由光滑三次型非线型函数的有源磁控忆阻器模型构成的电路具有边界效应,电流具有突变特性。
王殿学
EDA仿真技术在《数字电子技术》教学中运用的探索
2004年
本文根据作者的教学实践,探讨了在《数字电子技术》课程教学中应用EDA仿真技术进行模拟实验的教学方法。通过示例可以看出EDA仿真技术在《数字电子技术》课程教学中,有利于培养学生的理论联系实际及学生的实际动手能力。利用EDA仿真技术是电子技术教学今后的发展方向。
王殿学
关键词:《数字电子技术》仿真技术EDA实际动手能力电子技术教学
蔡氏电路中混沌现象与非线性电阻伏安曲线关系的研究被引量:9
2010年
文章利用NIMultisim 10仿真软件对蔡氏电路中的混沌现象进行了计算机仿真研究,并且把蔡氏电路中的相图与非线性电阻的伏安曲线进行对比研究,给出电路出现混沌现象时与电路中非线性电阻伏安曲线的对应关系,以及电路中电阻的取值范围。仿真实验结果表明:当电阻R在1.486~1.890 kΩ时,电路中出现双螺旋吸引子的混沌现象,且R取不同值,图形形状有所不同。此时,电路处于正常振荡状态。R在1.890~1.960 kΩ之间,电路出现单吸引子混沌现象,且单吸引子在每次测量时,可能左右位置不同。由此得出结论:当非线性电阻阻值、电感量及电容容量固定时,电路中UA、UB两个信号的相图与电阻R取值有关,且电阻微小变化会引起相图较大变化。
王殿学
关键词:混沌蔡氏电路非线性电阻计算机仿真
新型智能单摆实验仪的研制被引量:6
2007年
为提高单摆实验的测量精度及自动化程度,采用AT89S52单片机构成智能控制系统,利用光电检测实现对单摆周期进行测量,实现周期与重力加速度自动计算与显示,达到自动与实时测量目的。其测量法年夫优于传统的手工方法:该装置是一种低成本,高精度的单摆实验装置。
王殿学鞠衍清
关键词:单摆重力加速度智能测量
关于单摆实验最大摆角的讨论被引量:2
2006年
在利用单摆测重力加速度实验中,有复摆、空气浮力、空气阻力、摆角等多种误差因素。最大摆角的选择应将这些因素综合起来分析,否则将有失偏颇。在一种普通的实验方案下,本文针对两种情况,借助Mathematica软件,计算出了最大摆角的值。
鞠衍清王殿学
关键词:单摆重力加速度
高职应用电子技术专业教学模式改革与实践被引量:4
2014年
针对"2+1"教学模式中,存在以预就业形式完成生产实习和毕业实习、无法依托企业进行相应岗位技能培训等问题,提出"1.5+1+0.5"的教学模式。通过调整生产实习时间,构建岗位技能实训平台、开展理实一体化课程的教学等手段,建立起"工学交替"方式,依托企业,结合实习岗位开展教学活动,提升培养学生职业竞争力。通过教学模式的改革,有效地调动了学生的学习主动性和积极性,提升了人才培养质量。
王殿学
关键词:应用电子技术教学模式
共1页<1>
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