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王海飞

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:邹平县第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇信息技术
  • 1篇信息技术教学
  • 1篇信息技术课
  • 1篇学法
  • 1篇思维
  • 1篇自相
  • 1篇自相似
  • 1篇类比教学
  • 1篇类比教学法
  • 1篇技术教学
  • 1篇技术课
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇高中信息
  • 1篇高中信息技术
  • 1篇高中信息技术...
  • 1篇分形
  • 1篇分形图
  • 1篇程序设计
  • 1篇程序设计课

机构

  • 3篇邹平县第一中...

作者

  • 3篇王海飞
  • 3篇马德峰

传媒

  • 2篇中国教育技术...
  • 1篇中国信息技术...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
巧用类比解决高中信息技术教学中的难点
2015年
在信息技术教学中经常会遇到许多专业术语,有些比较抽象,不太容易给学生讲清楚,但是利用生活中常见的事物或者现象来类比,更直观、形象,并且复杂内容简单化,学生比较容易理解,而且记忆深刻,教师在授课时也能轻而易举达到教学效果。
王海飞马德峰
关键词:信息技术类比教学法创新思维
基于Gumowski-Mira公式的分形图实现算法的研究被引量:2
2014年
分形是生活中常见的现象。分形的内容太多,只研究基于公式Gumowski-Mira的分形。通过介绍公式,然后用VC编程实现。通过这几个参数的改变,研究图形的变化,从而研究各个参数的物理意义。
王海飞马德峰
关键词:分形自相似
让信息技术课焕发出生机与活力
2014年
初中信息技术课程教学是培养学生信息素养的主要手段和方法,学习信息技术课能够让学生接受实时性知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力。但信息技术是一门新学科,没有太多的教学经验来借鉴,这就要求我们在教学中不断总结反思,不断创新才会使这门课的魅力慢慢绽放。
王海飞马德峰
关键词:信息技术程序设计课
共1页<1>
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