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王筱丹

作品数:13 被引量:12H指数:2
供职机构:常州工学院艺术与设计学院更多>>
相关领域:艺术文化科学经济管理轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 10篇艺术
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 6篇书籍设计
  • 3篇书籍
  • 3篇情感
  • 2篇设计实践
  • 2篇线装
  • 2篇线装书
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇概念书
  • 1篇动物世界
  • 1篇读物
  • 1篇营销
  • 1篇营销模式
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿读物
  • 1篇设计教学
  • 1篇设计课程
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉传达
  • 1篇视觉传达设计

机构

  • 13篇常州工学院
  • 1篇常州旅游商贸...

作者

  • 13篇王筱丹
  • 1篇朱娅晶

传媒

  • 3篇美术教育研究
  • 2篇艺术科技
  • 2篇美与时代(创...
  • 2篇常州工学院学...
  • 1篇艺术与设计(...
  • 1篇科技与出版
  • 1篇常州工学院学...
  • 1篇艺术评论

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2010
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
儿童趣味书籍设计探析被引量:3
2016年
一、儿童书籍的分类与书籍设计分析比较我国对于学龄前儿童的初步统计,儿童这个群体约有1.8亿之多,全国每年新出生人口有四千多万。儿童从一周岁起便可以进行简单的阅读,可见这是一个庞大的读者群体。下面就如今市面上的儿童书籍进行简单的分类并就其类别进行分析比较。(一)启蒙读物类书籍设计1.启蒙读物的设计分析启蒙读物是针对刚出生的婴儿到三岁左右的幼儿读物。启蒙读物有识字卡片、动物世界、交通工具等。
王筱丹
关键词:书籍设计启蒙读物趣味出生人口幼儿读物动物世界
中国最美线装书设计的传承与创新研究
2020年
以“中国最美的书”获奖线装书为例,采用实例研究、理论分析与数据分类整理等方法,对获奖线装书外形结构的变化、装帧功能的扩展以及文学与美学的传承等方面进行了剖析,同时分析了当代线装书设计的流变方向与发展趋势,以期为后续线装书设计的深入研究和实践起到一定的借鉴作用。
王筱丹
关键词:传承
“3+4”项目中职段和传统中职课程体系的对比研究——以计算机平面设计专业为例被引量:3
2017年
围绕江苏省现代化职业教育体系建设试点工作,常州工学院与常州旅游商贸高等职业技术学校合作开展了"中职与普通本科3+4分段培养"项目,按照"专业对接,课程衔接,实践导向,中高连贯,校企合作"的思路,开展高技术技能人才培养的试点工作。通过对该项目中职阶段课程体系和传统中职课程体系的对比研究,深入分析计算机平面设计专业"3+4"分段培养项目在人才培养方面的影响,呈现该项目在课程体系方面的比较优势。
朱娅晶王筱丹
关键词:课程体系
材料在书籍设计中的运用研究
2015年
"设计材料学"这门学科在设计的领域是建筑设计、工业设计、环境艺术设计等专业的必修专业课,在视觉传达设计中鲜少开设,其实材料作为一种特殊形式的艺术表达,可以运用到更多的设计领域。书籍设计作为一门跨专业的综合学科,更需要让读者通过触摸感受到材料带给人的特殊情感诉说。
王筱丹
关键词:书籍设计触觉情感
论如何提升品牌核心竞争力——以“寿司之神”的品牌营销模式为例被引量:2
2016年
日本"寿司之神"小野二郎的寿司经营理念、运营模式、运营机制、营销方式无一不启发我们应该更多地关注品牌的内在,即关注品牌的精神,使员工认可企业,热爱企业,从而愿意为企业奉献;关注质量,质量是所有企业发展的根基,对质量的监控严格与否在企业或品牌未来的发展道路上尤为重要;关注特色,做自己擅长做的事,把这件事做到极致;关注消费者,从消费者的角度出发,了解消费者的需求品牌才能与消费者走得更近,才能贴合消费者的情感。只有关注这些,从这些角度出发,品牌和企业才能走得更远,走得更好。
王筱丹
关键词:核心竞争力寿司
书籍的情感化设计方法探究
2010年
"情感化设计"的名词最早是在产品设计领域产生,由美国唐纳德·A·诺曼教授提出,他撰写了《情感化设计》一书,提出设计要抓住消费者心理,并将情感化设计分为本能水平的设计、行为水平的设计和反思水平的设计三种层面。文章意在探究情感化设计在书籍设计中的应用并总结一些具体设计方法。
王筱丹
关键词:书籍设计情感化设计
“才·德·能”复合型人才融合培养新模式——“3+4”计算机平面设计与视觉传达设计“校校”“校企”协同育人被引量:1
2016年
常州旅游商贸高等职业技术学校创意信息系计算机平面设计专业与常州工学院艺术与设计学院视觉传达设计专业是"3+4"现代职教体系建设的对口专业,为了达到更好的人才培养效果,从"才""德""能"三个角度进行"两所学校""两个专业""两个阶段"融合性培养复合型人才的创想,使"3+4"人才更有特色。通过"3+4"这种融合性的人才培养方式,培养出既有技能,又有创意,还有实践能力,满足社会和企业需要的复合型应用型人才。
王筱丹
概念书籍设计实践在设计教学中的作用研究
2017年
概念书籍设计是书籍设计教学的一种引导方法,它要求设计者在充分把握对书籍内容理解的基础上,将创作灵感发挥到极致,用设计语言体现书籍内容,享有最大自由度而不受外在因素的制约。将概念书籍设计导入设计教学极大激发学生的创造性思维,极大地调动了学生学习的积极、主动性,也是未来书籍设计发展的必然趋势,有着重要的教学作用。
王筱丹
关键词:概念书籍设计教学实践
从“方正奖”看字体设计的发展趋势被引量:1
2013年
在电脑字体日益发达的今天,字体设计作为一门基础的专业课程往往被学生忽视。如何通过有效的方法激发学生的积极性以及充分发挥学生的手绘创造能力,是当前字体设计教学的重要任务。"方正奖"中文字体设计大赛作为一个很好的专业平台,提供了学生更多的字体创作机会。
王筱丹
关键词:字体设计情感
线装书的新形式与功能探析——以“中国最美的书”获奖作品为例被引量:1
2018年
线装书作为中国古籍书的最后一种装帧形式,有着悠久的历史与文化底蕴。被称为"中国书"的它是公认的最具有代表性的中国书籍装帧典范。至今仍有大量的书籍设计师沿用线装书的装帧方式,为了迎合现代人的审美取向,传统线装书被赋予了新的形式语言,有些作品形式大于内容,属于过度装帧;有些作品内容形式完美融合,让人眼前一亮。本文以"中国最美的书"获奖的线装书作品为例,分析研究线装书新形式的特点与社会价值。
王筱丹
关键词:线装书
共2页<12>
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