田云霞
- 作品数：22 被引量：110H指数：6
- 供职机构：宁夏医科大学护理学院更多>>
- 发文基金：宁夏回族自治区自然科学基金国家自然科学基金宁夏医科大学校级科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 成批烧伤患者26例急救护理体会被引量：1
- 2017年
- 目的:总结成批烧伤患者的急救护理方法。方法:对26例成批烧伤患者进行为期1周的院内急救,采用多部门联合抢救。结果:26例患者经积极抢救护理后,治愈25例,死亡1例。结论:完善的突发事件应急预案的启动,人力的合理安排,规范的急救护理是成批烧伤患者急救成功的关键。
- 马月兰田云霞柴雪珺常艳张晓燕王晓妮
- 关键词：成批烧伤急救护理
- 宁夏南部山区生育禁忌调查与研究被引量：1
- 2017年
- 生育禁忌是女性禁忌的重要内容,是生育文化的独特表现形态之一,对女性具有独特的意义与约束。生育禁忌中有迷信的成分,也有世代相传的经验总结,是以口头语言形式传承的行为规范,有鲜明的地方性特点。生育禁忌从不同程度折射出人们对生命价值、种族繁衍等的认识,蕴含着人们普遍遵守的心理文化机制。
- 田云霞温学鹏
- 关键词：文化机制
- 宁夏师范学院经济贫困学生技能培训调查分析
- 2011年
- 高校贫困学生问题已成为一个不容忽视的社会问题,在学校教育与学生管理工作中举足轻重。2009年1月至2010年7月,结合学校办学性质和学生实际情况,开展经济贫困学生技能培训项目,组织社会实践和多项团体活动以提高学生实践技能,促进师生交流与人际沟通,并通过项目进一步了解我校贫困学生相关状况,对调整与改革经济贫困学生的资助方式提供依据和借鉴。
- 马利娟田云霞
- 关键词：高校贫困生
- 职业情感教育与职业生涯规划辅导对护生职业认同影响的实验研究
- 目的：分析影响宁夏两校护生职业认同的主要影响因素，寻找有效的职业认同教育途径，提高护生职业认同感，为护生职业认同教育提供理论依据。 方法： 1.护生职业认同的现状调查 以宁夏医科大学、宁夏师范学院两所高校护理本、专...
- 田云霞
- 关键词：护理专业职业认同感职业生涯规划
- 宁夏南部山区经济贫困学生需求分析及对策探析
- 2011年
- 结合经济贫困学生实际,我校开展了经济贫困学生技能培训项目,并通过此项目进一步了解了我校贫困学生需求,对我校经济贫困学生问题进行了新的探讨。
- 田云霞马利娟
- 关键词：高校贫困生
- 银川市城区生育二孩女性健康状况与社会支持水平的调查分析
- 2019年
- 目的调查银川市生育二孩女性健康状况与社会支持水平及其相关性.方法采用方便抽样法抽取银川市城区符合纳入标准的女性进行问卷调查.结果被调查442名女性对近1年来健康状况综合评分为40?100(77.88±15.41)分,有132人(29.86%)表示对现在的健康状况不满意,社会支持总体得分(28.83±9.13)分;经Pearson相关分析显示:社会支持总体水平及客观支持、主观支持、社会支持利用度均与女性健康状况自评得分呈正相关.结论为适应全面二孩政策的实施,应重视并不断完善女性生育保险、育儿照护、劳动保护权益等各方面的社会支持.
- 吕兄兄卢姝璟马金霞丁文凯白琴琴田云霞
- 关键词：女性社会支持
- 生育二孩女性产后自评健康状况及健康指导需求的调查研究
- 2021年
- 目的了解宁夏回族自治区两市生育二孩妇女产后健康状况及健康指导需求,并分析影响产后健康状况的相关因素。方法于2018年7月—12月采用多阶段与方便抽样相结合的方法,利用自制生育二孩女性健康自评问卷、产后健康指导现状与需求问卷、社会支持评定量表(SSRS)对宁夏回族自治区两市城区804名生育二孩女性进行调查。结果804名女性中,有220名(27.36%)评价自身健康状况“好”;584名(72.64%)自评健康状况“不好”。产后进行锻炼、社会支持水平高是生育二孩女性产后健康状况的保护性因素;而孕期有严重并发症、年龄30~34岁为危险因素。仅306名(38.06%)女性表示“产后得到育儿或妇女保健方面的正确指导”,健康指导需求主要集中在婴幼儿健康、产后恢复与家庭关系三方面。结论宁夏回族自治区两市生育二孩女性产后健康状况有待提高,产后健康指导也有较大提升空间,应关注生育二孩女性的健康需求,在了解其需求的基础上为其提供针对性的产后健康服务。
- 张晋芳田云霞杨丽
- 关键词：产后
- 三分支覆膜支架术中植入治疗急性A型主动脉夹层的术后护理
- 马富珍田云霞吴喜娥
- 职业情感教育对护生职业认同影响的实证研究被引量：10
- 2016年
- 目的:分析职业情感教育对护生职业认同的影响。方法:观察、访谈并采用《护生职业认同调查问卷》对225名在校护生职业认同状况进行调查;随机抽取大一2个班级72名护生分别作为实验组与对照组,对实验组进行为期10周的职业情感教育。结果:实验组护生职业认同总体得分由(90.35±9.73)分提高到(95.68±6.50)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对在校护生进行有针对性的职业情感教育有助于职业认同水平的提高。
- 田云霞张琳
- 关键词：护生职业情感教育实证研究
- 护理职业情感教育在护理心理学课程教学中的研究与实践被引量：3
- 2017年
- 目的:探索护理职业情感教育有效的教学模式与方法。方法:随机将宁夏某高校90名大一护生分为实验组和对照组各45人,实验组在护理心理学课程教学中结合职业情感教育,对照组采用传统教学方法,观察、访谈,并在试验后进行效果评价。结果:实验组护生职业认同各维度得分均有提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护理职业情感教育在人文课程教学中的运用有助于护生职业认同的全面提高。
- 田云霞刘国莲
- 关键词：护生职业情感教育
