石函早
- 作品数：9 被引量：6H指数：1
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- 边疆民族地区小学生数感培养的思考——滇西贫边少地区数学课程改革课题调研材料之三被引量：1
- 2009年
- 数感是新课程提出的核心概念之一,数感是人的一种基本的数学素养,数感的好坏直接影响着学生数学学习的情感和态度,边疆民族地区小学数学教学中加强数感培养对学生数学学习及其发展有着重要的意义。在数的认识教学、数的运算教学尤其是在估算教学中培养学生数感,在数学活动中发展学生数感,结合实际升华学生数感。
- 石函早王边疆唐虹
- 关键词：边疆民族地区小学数学教学数感
- 对高师生数学语言学习现状的调查分析被引量：3
- 2011年
- 数学语言是数学的重要组成部分,是数学教师专业知识的基础,高师院校在数学教育教学中应重视数学语言的教学研究。通过调查发现:(1)高师生数学语言观念较淡薄,应用意识较差;(2)语言转换能力较弱;(3)对非常规的语言表达极不适应;(4)对学科知识的基本概念掌握不够充分。并在调查分析学生数学语言学习中存在问题的基础上,提出加强数学基础知识的教学,是培养学生数学语言表达能力的重要手段之一,数学语言的学习是促进数学教师专业的成长必要途径。
- 邢妍尹康平胡俊山石函早
- 关键词：数学语言高师生
- 滇西贫边少地区数学课程改革现状研究
- 2011年
- 我国基础教育课程改革启动已经多年,贫边少地区的数学课程改革进程明显滞后,自然条件、经济条件、人文因素是改革滞后的客观原因,新课程贯彻力度不够、教师教育观念落后、教育投入不足、教师培训不到位严重影响数学课程改革的推进。明确新形势下课程改革的方向,大力推进新课程的贯彻落实,努力更新教师教育观念,适当增加教育投入,加强师资培训,结合本地具体情况研究教师、学生、教学、管理与课程之间的关系,坚持实事求是、迎难而上的原则,才能使贫边少地区的数学课程改革迈上一个新的台阶。
- 石函早唐虹王边疆
- 关键词：数学课程
- 数学概念教学中的错误概念问题被引量：1
- 2007年
- 试图对数学教学中学生学习反映出来的错误概念进行分类,分析数学错误概念产生、形成的原因,并指出预防和纠正的措施和策略。
- 石函早胡俊山
- 关键词：数学教学
- 孙子定理的探讨与应用被引量：1
- 2015年
- 阐述了孙子定理的证明,对孙子定理问题的几种解法,不定方程解法、同余解法、周期序列解法、孙子定理解答进行比较;探讨了孙子定理的常见应用,在古典问题、数学奥林匹克、初等数学、公务员考试、生活中等诸多方面都适用。
- 尹国成石函早叶扩会
- 关键词：孙子定理解法
- 缅甸高中数学教学内容简介与认识
- 2014年
- 以缅甸现行的由缅甸共和国教育部基础教育课程与教材委员会编写出版的高中数学教材为载体,介绍缅甸高中数学主要教学内容,最后给出几点认识。
- 李建祥石函早
- 关键词：高中数学教学内容
- 数学概念对比教学的思考——滇西贫边少地区新课改调研材料之一
- 2008年
- 从贫边少地区新课改的调查中,从新老教材的对比中,数学概念的教学仍然是数学科学知识体系的基础,是数学基础知识的核心,是教学的重点内容,也是学生必须掌握的重要基础知识之一。数学概念是数学思维的细胞,是提高数学教学质量、实现教学目标的关键。因此在概念教学中,教师针对新老教材的体系,用对比的教学方法显得尤为重要。新课改理念下的数学概念教学较重视概念的形成过程,以启发发现为主,力图培养学生的主动性。同时也要继承传统教材中抓住概念本质,弄清概念之间的区分与联系。
- 王边疆石函早唐虹
- 关键词：数学概念对比教学
- 多元一次不定方程整数解的存在性及求解方法
- 2014年
- 多元一次不定方程整数解是我们学习数论中的难点,用多种方法研究多元一次不定方程整数解的求法,并由此法推导出三元一次不定方程整数解的通解公式,再依此法推导出四元一次不定方程整数解的通解公式,其中四元一次不定方程整数解的通解公式是新的,以供大家学习与参考。
- 尹国成叶扩会石函早
- 关键词：整数解存在性
