石琳
- 作品数：6 被引量：12H指数：1
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- 浅谈钢琴即兴伴奏的编配
- 2008年
- 钢琴即兴伴奏编配能力是在没有正规伴奏谱的情况下就能弹出与歌曲情绪相协调的伴奏的能力。钢琴即兴伴奏是集钢琴演奏技能、音乐理论与即兴表现意识为一体的艺术形式,是即兴创作音乐、表现音乐的一种行为。培养钢琴即兴伴奏编配能力是提高钢琴即兴伴奏能力的有效途径。钢琴即兴伴奏编配能力可以通过音乐的基础理论知识运用、伴奏织体的选择和总提局体的安排来实现。
- 石琳
- 关键词：钢琴即兴伴奏
- 小议满族音乐中的民间歌舞
- 2013年
- 作为56个民族中的满族,是一个具有鲜明特点,历史悠久的民族。其直率、奔放、洒脱的性格造就了他们歌舞中的不拘和活力,通过随意歌唱舞蹈的方式,即刻表现出其内心的思想,从而也给歌舞带来了鲜活的生命。这些歌曲与舞蹈能够充分反映出满族人民的生活、生产以及其特有的地域特色。表达了他们热爱生活,积极向上的一种生活态度。满族歌舞渐趋成熟的演变,也是满族历史发展过程的缩影。
- 石琳
- 关键词：山歌劳动号子情歌舞蹈
- 论钢琴演奏与内心情感之间的联系
- 2012年
- 对于钢琴演奏者而言,音乐作品本身蕴含的情感和意境能够得到多大程度的演绎和表达往往取决于多方面的因素,撇开演奏技巧和熟练程度不谈,演奏者自身的思想情感也会潜移默化地影响到音乐表现。
- 石琳
- 关键词：演奏过程演奏风格演奏水平演奏技术器乐教学
- 论高师钢琴教学中学习兴趣的培养被引量：1
- 2012年
- 钢琴作为音乐专业中的一门技能主要课程,在音乐教育专业人才的培养中起着重要的基础作用。但在高师扩大生的形势下,许多学生对钢琴学习的积极性大大减弱。如何在钢琴教学中让学生产生练习兴趣、如何在课程中培养学生的乐感、如何使学生掌握科学的练琴方法等几个重要方面,并通过具体的教学内容来阐述在钢琴教学中激发和培养学生钢琴学习兴趣的方法与途径,从而使学生由被动学习转变为主动学习。
- 石琳
- 关键词：钢琴教学学习兴趣培养
- 谈舞蹈钢琴伴奏教师的素质要求被引量：10
- 2008年
- 钢琴伴奏是舞蹈教学中的重要组成部分，是舞蹈教师的第一助手，是舞蹈教学得以顺利进行的关键。在舞蹈实践的任何一个阶段，钢琴伴奏都与教学以及舞蹈艺术的舞台形象有着密切的关系，而且在帮助教师养成和完善学生的专业技巧，促进他们音乐审美能力提高方面起着非常重要的作用。作为一名舞蹈钢琴伴奏教师，不仅要具备良好的乐感及演奏、伴奏技巧，还应该具有一定的音乐修养、文化修养和责任心。
- 石琳
- 关键词：舞蹈教学钢琴伴奏舞蹈教师舞台形象舞蹈艺术
- 儿童钢琴指法基本功练习指要被引量：1
- 2007年
- 当前儿童学习钢琴有着日渐生温的趋势,无论对于专业学琴还是业余学琴,正确、严格地进行手指基本功的练习是至关重要的,因而必须打好钢琴基础演奏技术。通过对手型的摆放、触键的方法、手指的力度、速度快慢的控制等方面,正确引导儿童学习钢琴。
- 石琳
- 关键词：钢琴启蒙教育听觉
