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秦明君

作品数:13 被引量:20H指数:3
供职机构:湖北大学楚才学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省高等学校教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 9篇教育
  • 6篇中学教师
  • 6篇中学教师继续...
  • 6篇继续教育
  • 6篇教师
  • 6篇教师继续教育
  • 3篇教学
  • 3篇教学内容
  • 3篇高校
  • 3篇成人
  • 2篇新人
  • 2篇学历
  • 2篇学历教育
  • 2篇教学内容设计
  • 2篇非学历
  • 2篇高等教育
  • 2篇拔尖
  • 2篇拔尖创新
  • 2篇拔尖创新人才
  • 2篇成人高等

机构

  • 12篇湖北大学
  • 1篇中南财经政法...

作者

  • 13篇秦明君
  • 3篇易长发
  • 1篇刘佳
  • 1篇周小琴
  • 1篇李春峰
  • 1篇赵丽

传媒

  • 6篇当代继续教育
  • 2篇湖北大学成人...
  • 2篇武汉市教育科...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇武汉交通管理...
  • 1篇创新人才教育

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 8篇1999
  • 1篇1998
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
成人高等教育质量观论略被引量:4
2004年
高等教育大众化、社会化是历史发展的必然趋势 ,成人高等教育将发挥更大的作用 ,在这个过程中要正确处理发展与提高、数量与质量、规模与效益的关系 ,要正确理解成人高等教育质量的内涵 ,把握成人高等教育质量的特点 ,体现成人高等教育的特色 ,把握多样性和统一性的辨证关系 ,树立先进的成人高等教育质量观。
秦明君李春峰
关键词:成人高等教育
唐代的运河漕运被引量:3
1999年
唐朝一统,国力强盛。在前代运河的基础上,唐统治者对运河河道加以疏浚、整治,形成了以南北大运河为主的漕粮水运网,赢来了运河漕运的新高峰。有唐一代,运河漕运与国力强弱休戚相关。
秦明君周小琴
关键词:唐代历史发展水资源
沪苏浙的中学教师继续教育
1998年
今年3月底至4月中旬,我们《中学教师继续教育的办学模式、课程体系、教育内容等诸问题研究》课题组赴上海、江苏、浙江三省市进行调研,具体走访了上海市教委师资处、华东师大成教学院、上海长宁区教育学院、苏州教育学院、苏州中学、江苏省教委师范处、南京师大成教学院、江苏省教育学院、浙江省教委师范处、浙江省教育学院、杭州教育学院、杭州一中12个单位。通过实地参观学习、调查了解,我们认为沪、
易长发秦明君
关键词:中学教师继续教育继续教育工作初中教师课程体系
中学教师继续教育教学内容设计应注意的几个问题
1999年
随着素质教育观念深入人心,人们对教育的需求和期望发生变化,对教师也提出了更高的要求。为了适应社会经济发展对教育者的需求,迎接知识经济和信息社会的到来,我们组织和设计中学教师继续教育教学内容时,应根据继续教育的特点和目前教育形势,正确处理好以下几方面的问题。一、科学教育与人文教育的结合从中国国情看,我国是一个发展中国家,经济技术还相对落后,加强专业学习,掌握一定的科学技术知识十分必要;从国际形势看,人在社会经济发展中的作用日益突现出来。
秦明君周小琴
关键词:中学教师继续教育教学内容设计科学教育中学素质教育素质教育观念信息社会
沪苏浙中学教师继续教育的四大特点被引量:1
1999年
今年3月底至4月中旬,根据课题研究要求,我们《中学教师继续教育的办学模式、课程体系、教育内容等诸问题研究》课题组组织专人赴上海、浙江、江苏三省市进行调研,具体走访了上海市教委师资处、华东师大成教学院、上海长宁区教育学院、苏州教育学院、苏州中学、江苏省教委师范处、南京师大成教学院、浙江省教委师范处、浙江省教育学院、杭州教育学院、杭州一中等11个单位,座谈了解37人次。通过实地参观学习、调查了解,我们认为沪、浙、苏三省市的中学教师继续教育活动普遍开展得具体深入,是走在全国中学教师继续教育活动前面的。具体来说,在以下四个方面尤其突出,形成了他们的特色,值得我们学习借鉴。
易长发秦明君
关键词:中学教师继续教育初中教师中小学教师师资培训高中教师教育活动
省属高校拔尖创新人才培养的探索与实践——以湖北大学楚才学院为例被引量:8
2015年
大众化教育背景下的高等教育更要注重学生"成人"教育,遵循教育规律,回归教育本源,因材施教,发展个性。在教育教学改革和拔尖创新人才培养探索实践中,各高校条件不一,资源各异,要结合自身实际,聚合优质资源,内外协同,为学生突出个性、全面成长创造条件。
秦明君
邓小平同志的大局观及对成人教育的影响
1999年
邓小平同志作为中国共产党第二代领导人的核心,带领全体中国人民进行改革开放,推动了中国政治、经济、文化的全面振兴,他在中国社会主义建设的实践中,逐步总结而形成了他自己的思想、观点、方法,构建起有中国特色社会主义的理论体系。作为中国共产党的最高领导人,邓小平同志总是以战略的眼光看待问题,从大局出发来观察和处理问题。这是邓小平同志的一个重要的思维特征。1989年5月,邓小平同志与中央负责同志谈话时指出:“考虑任何问题都要着眼于长远,着眼于大局。许多小局必须服从大局,关键是这个问题。”这不仅表现在他处理政治。
秦明君
关键词:成人教育邓小平同志《邓小平文选》大局观成人高等教育学历教育
祖国的南海明珠——澳门
1999年
澳门,包括澳门半岛、凼仔岛和路环岛,自古以来就是中国的领土,十六世纪中叶以后被葡萄牙逐步占领。一九八七年四月十三日,中葡两国政府签署了关于澳门问题的联合声明,确认中华人民共和国政府于一九九九年十二月二十日恢复对澳门行使主权,从而实现了长期以来中国人民收回澳门的共同愿望。(《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》序言)
秦明君
关键词:清政府葡萄牙人中国领土
沪苏浙中学教师继续教育的特点
1999年
今年3月底至4月中旬,根据课题研究要求,我们《中学教师继续教育的办学模式、课程体系、教育内容等诸问题研究》课题组组织专人赴上海、浙江、江苏三省市进行调研。通过实地参观学习、调查了解,我们认为沪、苏、浙三省市的中学教师继续教育活动普遍开展得具体深入,是...
易长发秦明君
关键词:继续教育中学教师师范教育
加入WTO与普通高校成人教育被引量:3
2002年
加入 WTO后 ,高校专业设置改革势在必行 ,教育经费投入将发生改变 ,教育市场竞争更趋激烈 ,成人教育必须依托普通高校的优势 ,提高教学质量、调整专业结构、加大培训力度、加强联合办学 ,抢抓市场 ,增强办学的生命力。
秦明君
关键词:WTO普通高校成人教育联合办学
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