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缪葵慈

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:苏州大学文学院中文系更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文测试
  • 1篇语文教学
  • 1篇儒家
  • 1篇诗歌
  • 1篇陶行知
  • 1篇天才
  • 1篇求实
  • 1篇文教
  • 1篇民歌
  • 1篇教育
  • 1篇教育观
  • 1篇科学主义
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇乐府
  • 1篇乐府民歌
  • 1篇建安
  • 1篇建安诗歌
  • 1篇教学

机构

  • 3篇苏州大学
  • 1篇南京晓庄学院

作者

  • 3篇缪葵慈
  • 1篇萧晓阳
  • 1篇莫先武

传媒

  • 1篇中学语文教学
  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇菏泽学院学报

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论陶行知的天才教育观被引量:1
2006年
陶行知的生活教育思想是以承认人的智力差异为前提的。天才与教育、智慧与知识以及天才的教育在陶行知的生活教育思想中居于核心的地位。陶行知的天才教育观是科学主义哲学思潮与儒家内圣外王思想结合的结晶。这说明陶行知在当时的体用之争中兼容了传统与西方,但以服务于当时社会现实为目标,体现了时代的特征。
缪葵慈莫先武
关键词:陶行知教育儒家科学主义
建安诗歌中的汉乐府民歌遗韵
2005年
建安诗歌深受汉乐府民歌的影响,诗歌中激荡着民歌的旋律。在形式上,建安诗歌接近乐府民歌旧曲,继承了汉乐府民歌旧题、质朴自然的语言和比兴、铺陈的手法;在精神上,它传承了汉乐府民歌中的伤感与悲情,无论是忧伤的长歌与短唱、昂扬奋发时的慷慨陈词,还是悲壮激越的篇章,都激荡着生命内在的旋律。追溯其文化渊源,建安诗歌慷慨激昂的声调与《诗经》中秦地悲歌一脉相承,建安风骨是汉代乐府民歌与商周时期秦地民歌音乐精神的张扬与升华。
缪葵慈萧晓阳
关键词:民歌悲歌
创新须立足于求实被引量:1
2003年
自本刊今年第二期“特别关注”栏目登载围绕广西宾阳一套试题的几篇文章后,不断有读者表示对此事的兴趣,说明教学测试与评价问题的确正在受到越来越密切的关注。下面这篇文章是众多反映中的一种意见,刊登出来以期引起更多读者关注这一问题,进行更深入的研讨。
缪葵慈
关键词:语文教学课程标准语文测试
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