肖青
- 作品数：3 被引量：4H指数：2
- 供职机构：北京师范大学汉语文化学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 美国学生对领属义“有”字句的使用情况分析
- 2011年
- ＂有＂字句是现代汉语中常见的句式,其基本语义可分为领属和存在两种。表领属的＂有＂字句语义明确,是在很多语言中都存在的句式。文章以母语为英语的汉语学习者为对象,采用语料分析法,对领属＂有＂字句的使用情况进行了分析。研究发现,高级水平的汉语学习者对领属＂有＂字句的使用仍然存在问题,这些问题受多种因素影响。同时,文章也谈及了本研究对汉语教学和语言习得研究的启示。
- 肖青冯丽萍
- 关键词：领属泛化习得研究
- 第二语言习得发展研究中语料分析方法的适用条件——以韩国学生汉语主谓谓语句习得为例被引量：2
- 2011年
- 目前的第二语言习得发展研究在方法上存在着多样性。本文以韩国学生的汉语主谓谓语句习得为材料,讨论了利用语料分析法进行第二语言习得发展研究中3个关键环节的分析方法:1)不同分析指标的比较;2)不同排列方法的比较;3)不同性质语料的比较。研究结果认为:选择研究方法时要注意各种方法的适用条件;在研究中,要有明确的第二语言习得理论作为基础;要选择恰当的统计分析方法;对语料应进行多角度的分析。
- 冯丽萍肖青
- 关键词：第二语言习得研究方法
- 主谓谓语句研究中有关主语的分歧及其原因探讨被引量：2
- 2007年
- 主谓谓语句是汉语中有特殊表达作用且很常见的句式之一,目前在主谓谓语句的研究方面还存在着许多分歧,具体表现在主语与话题、主语与前置宾语、主语与提示成分三个方面;产生分歧的主要原因是:句型的确定标准不同、对主语和谓语的认识不同、研究的理论框架不同等。
- 冯丽萍肖青
- 关键词：主谓谓语句主语分歧
