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胡芸
作品数:
2
被引量:58
H指数:2
供职机构:
江西师范大学教育学院
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相关领域:
哲学宗教
医药卫生
文化科学
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合作作者
李文虎
江西师范大学教育学院
张荣娟
江西师范大学教育学院
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自我报告
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作者
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胡芸
2篇
李文虎
1篇
张荣娟
传媒
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中国临床心理...
1篇
中国健康心理...
年份
2篇
2005
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嫉妒与自尊、一般自我效能感的相关研究
被引量:40
2005年
目的:探求嫉妒与自尊、一般自我效能感的关系。方法:随机抽取2所不同类型高校209名大学生进行White习惯性及关系嫉妒量表、Bringle自我报告嫉妒量表、Buunk嫉妒量表、自尊量表、一般自我效能感量表的测试。结果:①嫉妒与自尊负相关,与一般自我效能感也负相关,自尊与一般自我效能感正相关。②高自尊高效能大学生体会的嫉妒显著低于低自尊低效能大学生。③自尊水平的不同影响大学生在人际关系中体会到的嫉妒,一般自我效能感水平的不同影响大学生各种情境中广泛的自我嫉妒体验和处在爱情情境中的个体的嫉妒行为反应。结论:提高大学生自尊和自我效能以减弱嫉妒的消极心理影响,培养大学生健康人格。
胡芸
张荣娟
李文虎
关键词:
一般自我效能感
嫉妒
自我报告
自尊量表
自尊水平
同类型
影响中专生心理健康状况若干因素的相关研究
被引量:18
2005年
目的 探求中专生的心理健康状况及其与人格因素、社会支持和应付方式的关系。方法 对 4所中专的 2 99名学生进行 MHT、EPQ、社会支持和应付方式问卷的测试。结果 1困扰中专生心理健康的问题主要有恐怖倾向、自责倾向、对人焦虑倾向、学习焦虑倾向和身体症状 ,在学习焦虑倾向上存在显著的年级差异。2对比高、低焦虑两组发现外向情绪稳定的学生心理健康水平要比内向情绪不稳定的人要高。低焦虑组获得的社会支持要多于高焦虑组 ,更多采取成熟的应付方式 ,少采用不成熟的应付方式。3对各焦虑因子逐步回归分析显示 ,合理化、N标准分和退避是影响中专生心理健康的主要因素。
胡芸
李文虎
邓稳根
关键词:
心理健康
心理健康教育
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