蔡光旭
- 作品数：19 被引量：21H指数：3
- 供职机构：武汉大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家教育部博士点基金武汉市科技攻关计划项目更多>>
- 相关领域：理学一般工业技术金属学及工艺电子电信更多>>
- 高灵敏度表面增强拉曼散射基底的制备方法
- 本发明公开了一种高灵敏度表面增强拉曼散射基底的制备方法，属于用于光谱分子检测材料应用领域，该方法利用离子束辐照方法在半导体禁带内引入一系列氧空位能级，从而增加了半导体能带内能级与匹配的分子能级间的光激发电荷的转移传输效率...
- 任峰郑旭东吴恒毅蔡光旭蒋昌忠
- 文献传递
- 一种新型纳米多层结构复合阻氚涂层
- 本发明公开了一种新型纳米多层结构复合阻氚涂层，通过物理气相沉积方法，利用设备中的两个靶材，交替沉积两种材料实现多层膜，得到周期性交替生长的纳米多层结构复合涂层，基于纳米多层结构的特点，涂层中引入丰富的横向界面可以捕获氚，...
- 任峰胡璐璐殷然蔡光旭蒋昌忠
- 文献传递
- 一种抗雾自清洁玻璃的制备方法
- 本发明公开了一种在普通光学玻璃上制备超亲水抗雾二氧化钛薄膜的方法。利用离子注入技术，将能量为10～100KV钛离子注入到普通光学玻璃材料中，通过调控注入离子剂量和适合的退火温度来制备二氧化钛薄膜。注入的剂量不小于1×10...
- 任峰蔡光旭刘艺超吴伟肖湘衡蒋昌忠
- 文献传递
- 离子注入技术在大学研究型实验教学中的开展被引量：6
- 2014年
- 研究型实验教学的开展是大学创新性人才培养的重要途径.针对当前大学在研究型实验教学过程中遇到的问题,结合作者在离子注入技术在本科生实验教学中的经验,介绍了如何培养学生的基本科学素养和创新能力.
- 任峰李美亚蔡光旭肖湘衡赵新月冯辉
- 关键词：研究型实验教学创新能力培养离子注入
- 离子注入形成SiC纳米颗粒的发光性能研究被引量：2
- 2007年
- 用离子注入法将Si、C离子注入到非晶二氧化硅中，样品分别在600℃，800℃和1100℃进行了退火，并在1100℃时作了1h,2h、3h和4．5h的退火。用透射电镜（TEM）和光致发光（PL）研究了退火温度以及退火时间对样品的微结构和发光特性的影响。实验表明，退火后样品中形成了SiC纳米颗粒，PL谱中观察到了缺陷和SiC纳米颗粒的发光。
- 李慧卢卓宇蒋昌忠任峰肖湘衡蔡光旭
- 关键词：碳化硅光致发光热退火
- 液态镁-锡、镁-铅-锡系电阻率及金属-非金属转变
- 蔡光旭
- 关键词：电阻率液态合金
- Ti+离子注入结合热退火制备二氧化钛薄膜研究
- 利用金属蒸发真空多弧离子源(MEVVA源)注入机把Ti+以不同的加速电压注入到高纯石英玻璃、蓝宝石等衬底中.离子注入的加速电压分别为20kV、50kV和80 kV,注入剂量为1,2×1017ions/cm2.不同注入剂量...
- 任峰周小东刘艺超蔡光旭萧湘衡蒋昌忠
- 关键词：二氧化钛薄膜离子注入退火处理
- 文献传递
- 用Zn／F离子先后注入和热退火法实现ZnO量子点的可控生长
- 2008年
- 将Zn/F离子先后注入到非晶二氧化硅中并分别在400,600,700℃下进行了退火.用光学吸收谱、透射电子显微镜(TEM)、高分辨透射电子显微镜(HRTEM)对退火的样品进行分析,发现在600℃退火后ZnO量子点已经形成.二次离子质谱仪(SIMS)测试发现在溅射时间为2 s时Si,Zn元素同时出现,说明没有在衬底的表面形成ZnO薄膜.从原子力显微镜(AFM)图像看到有少量的颗粒被蒸发到衬底的表面,说明在衬底的内部形成了ZnO量子点.F离子注入的作用为在衬底的内部形成ZnO量子点提供了O2分子.
- 张兰月任峰肖湘衡蔡光旭李芳蒋昌忠
- 关键词：离子注入量子点热退火
- He+离子注入结合热退火制备纳米空腔结构的TiO2纳米杆阵列
- 通过利用水热法在透明导电玻璃FTO上生长出TiO2纳米杆阵列,再利用He+离子多能量分次注入在纳米杆阵列中,最后结合热退火处理技术制备出纳米空腔结构.纳米空腔结构的形成与He+离子的注入剂量密切相关,合适剂量的He+离子...
- 刘艺超任峰蔡光旭蒋昌忠
- 关键词：分解水
- ZnO与银纳米颗粒表面等离子体耦合发光研究被引量：5
- 2008年
- 将Ag离子注入到石英玻璃中形成Ag纳米颗粒并退火,用脉冲激光沉积法(PLD)在样品表面沉积ZnO薄膜,通过改变Ag纳米颗粒表面等离子体共振吸收强度,研究Ag纳米颗粒表面等离子体与ZnO薄膜的激子耦合效应。PL谱实验结果表明:Ag纳米颗粒与ZnO发生强烈的耦合使ZnO的发光增强,增强效果随Ag纳米颗粒等离子体的增强而增大,另一方面发光峰位发生红移,出现双峰现象。最后对耦合效应产生的机制进行了探讨。
- 李芳任峰肖湘衡蔡光旭张兰月蒋昌忠
- 关键词：氧化锌离子注入光致发光
